语文人民教育七年级下21《从百草园到三味书屋》教学设计（一)教学设计（二）2《爸爸的花儿落了》教学设计（一)教学设计（二）3《丑小鸭》教学设计（一)4《诗两首》《假如生活欺骗了你》教学设计（一）《未选择的路》教学设计（一）5《伤仲永》教学设计（一)教学设计（二)《叙事要完整》教学设计（一）教学设计（二）第一单元写作叙事要完整-4-完整叙事——六要素时间、地点、人物、起因、经过、结果。-5-记事六要素，大家千万要记住。文章要具体，主题要突出。第一要素是时间，年月日时写清楚；第二要素是地点，要写环境和住处。第三要素是人物，不写人物是糊涂，第四要素是原因，为何发生找原因；第五要素是经过，来龙去脉写清楚；第六要素是结果，交代结局别含糊。-6-完整叙事——突出“经过”1.把“经过”分成几部分，按照一定的顺序来写。2.写清“经过”中的重要情节、场面。3.对涉及的人物作一定程度的刻画。-7-完整叙事——记叙顺序顺叙，指按事情、人物发展变化的时间先后顺序来记叙的一种方法。倒叙，即把后发生的情节提前记叙、介绍，然后再叙述发生在前的情节。插叙，就是在记叙中心事件的过程中，为了帮助开展情节，暂时中断叙述线索，插入一些与主要情节有关的内容的叙述方法。-8-照应题旨首尾呼应完整叙事——开头和结尾-9-我们都有过很多“第一次”的经历：第一次读书，第一次看动画片，第一次自己出远门，第一次帮妈妈做事……请以“我的第一次”为话题，自拟题目，写一篇以记事为主的作文，不少于500字。要求：1.自己拟定题目。2.清楚并灵活地交代记叙的要素，将事件记叙完整。3.注意开头和结尾的呼应点题。4.不少于500字。5.认真构思后，填写写作提纲（提纲见学案设计）。
