完形填空教学教学目标1
培养学生自主、合作、探究的学习方法和习惯
掌握完形填空的命题方法和答题方法
重点:了解、掌握完形填空的解题技巧和命题方法
教学辅助:多媒体等教学过程一、复习词类(5分钟)1、名词:---名词(可数、不可数);名词所有格;2、代词:人称代词;物主代词;反身代词;指示代词;不定代词3、数词:基数词;序数词4、形容词:比较级;最高级;句型;构词5、副词:比较级;最高级;句型;构词6、动词:1)谓语动词-----时态;语态2)非谓语动词----不定式、分词3)动词短语、辨义
7、连词:andorbutso8、介词:inatontoforbywithwithutbetween
9、冠词:aanthe10
感叹词:what句型;how句型二、句子种类(3分钟)1、陈述句2、疑问句3、祈使句4、感叹句三、完形填空:(3分钟)1)依据上下文语境进行选择,重点考虑上下文直接或间接提示
2)依据语法内容进行选择,重点考虑语法是否正确
3)依据常识的角度进行选择,重点考虑处理事情的一般常识
4)依据词语意义和用法方面的选择,重点考虑备选词语在文章语境中的含义
5)依据惯用法、固定搭配等进行选择,重点考虑空格前后是否构成习语
三、学习命题(相信自己)1、找一篇难度适合的短文(齐读、了解文本
5分钟)Hi,I’mWangDong
Thisismygoodfriend,HuFei
Heistwelve
HeisinClass7,Grade6
I’minGrade6,too
ButI’mnotinClass4
Thisismyclassroom
MrBrownismyEnglishteacher
Thisisanotebook
Itisn’tmine
It’sHuFei’s
That’smyschoolbag
Look,thereisapictureo