一只美丽的小鸟坐在大树上,正动情地为大树唱歌呢,大树摇曳着茂盛的枝条,正入神地听着……这是一幅多么和谐、美丽的图画呀!围绕着这只美丽的小鸟和这棵枝繁叶茂的大树,让我们一起来读一个美丽的故事。融剩伐煤融化融解1、太阳出来了，雪渐渐（）了。2、在水里不能融化的盐，加热后就完全（）了。融化熔化1、（）的岩浆向上喷发，形成了火山。2、春天来了，雪（）了，小河又唱起了欢乐的歌。融化融解融化熔化1、用自己喜欢的方式读书,你可以一个人读,也可以找伙伴读。2、尽情地和课文交流、对话,说说你有哪些收获。快速地读读课文,数一数,课文有几组对话?分别是谁和谁的对话？小鸟和大树小鸟和树根小鸟和大门小鸟和小女孩四组对话冬天到了,树的好朋友——小鸟,要到南方去过冬了,临走之前,一对好朋友依依惜别。树对鸟儿说：“再见了,小鸟!明年请你再飞来,还唱歌给我听。”鸟儿回答：“好，我明年一定回来,给你唱歌,请等着我吧!”这对好朋友之间的感情是多么深厚。•第二年春天，鸟儿从南方回来却发现（），她着急地找呀找，问过了（）、（）和（），于是就在火柴点燃的灯火前（）。树不见了树根大门小女孩唱起去年唱过的歌鸟儿与树根鸟儿与树根鸟儿与大门鸟儿与大门鸟儿与小女孩鸟儿与小女孩请把鸟儿的问话画出来，想一想，你是鸟儿此时此刻你的心情怎么样？并为它补充上去：鸟儿______地问树根……鸟儿_______地问大门……鸟儿_____地问小女孩……小鸟焦急地问：（1）“站在这儿的那棵树，到什么地方去了呢？”（2）“门先生，我的好朋友──树在哪儿，您知道吗？”（3）“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”“被伐木人用斧子砍倒，拉到山谷里去了。”“你是问树吗？树已经在厂子里被锯成细条条，做成火柴，卖到远处的村子里去了。”“火柴已经烧完了。不过，火柴点燃的火苗，还在这盏煤油灯里亮着呢。”鸟儿目不转睛地盯着煤油灯的火苗。鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。鸟儿盯着灯火看的时候，心里在想：。鸟儿唱完歌儿，对着灯火看的时候，好象在说:“。”这对朝夕相处的伙伴分别时是那样的难舍难分，因为他们是──（好朋友）；小鸟百折不挠地寻找大树，因为他们是──（好朋友）。无论多么辛苦，小鸟都要找到树，它是多么守信多情啊！•诚信之花遍地开放•友谊之树万年永存•环保之河绵延不绝愿我们的世界：友情卡大树在自己被燃尽之前，想给小鸟寄一张友情卡，你能帮它写一写吗？去年的树鸟儿大树树根大门小女孩唱歌好朋友
