积极防治职业倦怠,提升职业幸福感教书多年,每天单调的重复,如果说每天的工作都是充满激情的,说出来也没人相信,但是,如果说没有一天是有激情的,这也太可怕了。我觉得,作为老师,就应积极克服职业倦怠,让自己在工作中不断获得快乐。怎么克服职业倦怠呢?下面我谈谈自己的几点感受:一、做一个有良心的老师。如今,我们处在一个急功近利的“噪音”时代之中,怎么才能在闹中求静,是对我们每一个老师的考验,因为面对各种各样的“面子”和“名利”的诱惑,使我们“割舍”各种各样诱惑的“抵抗力”大大降低。这就需要我们生活在普通人圈子里的人,在坦然面对生活的同时,要懂得“取舍”,保留属于自己的一片晴空,呵护自己的精神家园,在属于自己的“寂寞”中去享受生活!“做一个有良心的老师”,让我每天和学生们一起快乐地学习着!我快乐着孩子们的快乐,幸福着孩子们的幸福,不求大作为,只求自己能泰然面对我的学生们和他们的父母!虽默默无闻,却无比充实!二、热爱自己的职业不同的幸福感和幸福观都取决于不同人的生活态度、生活价值观和心境心态。就像现在有许多人在羡慕教师职业的纯洁稳定,而许多教师反而羡慕墙外的丰富多彩,对自己年复一年的工作倍感枯燥、痛苦,甚至可怕到什么感觉都没有了,麻木了。其实各行各业都有自己的辛苦和艰难,也都有自己的长处,得与失,利与弊总是相辅相成的。教师的工作与其他人的工作相比,不知要丰富多彩多少,关键是在追求职业幸福感之前是否端正了自己的职业观,人生观。教师这个工作,在我看来应该是一个大多数人羡慕的职业,我自己也一直认为,做教师对我来说是一个非常正确的选择。首先,作为教师,虽然我们上班的时候忙一点,累一点,操心一点,但我们每年有寒、暑假,周末、节假日都可以照常休息,还可以拿全额的工资,自己的孩子也不愁放假没有人带。要想当一个好老师,当一个好的班主任,对我们的个人素质、能力、教育技巧都有很高的要求。在教育学生的过程,我们自身的素质和修养也在不断的提高。如果我们喜欢自己从事的职业,我们就可以在这里收获快乐,付出也就成了享受。三、不断提高自己的专业技术能力,从职业成就感中感受幸福教师这种职业最需要与时俱进。有人说:“要给学生一杯水,老师就要有一桶水。”教师在教书育人的同时,要认真学习。不断提升自己的专业素养,不断吸纳和更新自己的教育理念。如果我们的专业能力强了,能更好地做好教育教学工作,就可以从职业成就感中感受幸福。当然,教师还应培养广泛的兴趣,多参加各种业余活动,做到劳逸结合,放松自己,增强自己的心理承受能力和耐压能力;学校管理者也应更多地给予教师人文关怀,不断改善教师工作环境,提高工作待遇;社会各界也要对老师更多的关心支持和包容。相信这样,老师不会有职业倦怠,这样的老师是最幸福的。