积极防治职业倦怠，提升职业幸福感教书多年，每天单调的重复，如果说每天的工作都是充满激情的，说出来也没人相信，但是，如果说没有一天是有激情的，这也太可怕了。我觉得，作为老师，就应积极克服职业倦怠，让自己在工作中不断获得快乐。怎么克服职业倦怠呢？下面我谈谈自己的几点感受：一、做一个有良心的老师。如今，我们处在一个急功近利的“噪音”时代之中，怎么才能在闹中求静，是对我们每一个老师的考验，因为面对各种各样的“面子”和“名利”的诱惑，使我们“割舍”各种各样诱惑的“抵抗力”大大降低。这就需要我们生活在普通人圈子里的人，在坦然面对生活的同时，要懂得“取舍”，保留属于自己的一片晴空，呵护自己的精神家园，在属于自己的“寂寞”中去享受生活！“做一个有良心的老师”，让我每天和学生们一起快乐地学习着！我快乐着孩子们的快乐，幸福着孩子们的幸福，不求大作为，只求自己能泰然面对我的学生们和他们的父母！虽默默无闻，却无比充实！二、热爱自己的职业不同的幸福感和幸福观都取决于不同人的生活态度、生活价值观和心境心态。就像现在有许多人在羡慕教师职业的纯洁稳定，而许多教师反而羡慕墙外的丰富多彩，对自己年复一年的工作倍感枯燥、痛苦，甚至可怕到什么感觉都没有了，麻木了。其实各行各业都有自己的辛苦和艰难，也都有自己的长处，得与失，利与弊总是相辅相成的。教师的工作与其他人的工作相比，不知要丰富多彩多少，关键是在追求职业幸福感之前是否端正了自己的职业观，人生观。教师这个工作，在我看来应该是一个大多数人羡慕的职业，我自己也一直认为，做教师对我来说是一个非常正确的选择。首先，作为教师，虽然我们上班的时候忙一点，累一点，操心一点，但我们每年有寒、暑假，周末、节假日都可以照常休息，还可以拿全额的工资，自己的孩子也不愁放假没有人带。要想当一个好老师，当一个好的班主任，对我们的个人素质、能力、教育技巧都有很高的要求。在教育学生的过程，我们自身的素质和修养也在不断的提高。如果我们喜欢自己从事的职业，我们就可以在这里收获快乐，付出也就成了享受。三、不断提高自己的专业技术能力，从职业成就感中感受幸福教师这种职业最需要与时俱进。有人说：“要给学生一杯水，老师就要有一桶水。”教师在教书育人的同时，要认真学习。不断提升自己的专业素养，不断吸纳和更新自己的教育理念。如果我们的专业能力强了，能更好地做好教育教学工作，就可以从职业成就感中感受幸福。当然，教师还应培养广泛的兴趣，多参加各种业余活动，做到劳逸结合，放松自己，增强自己的心理承受能力和耐压能力；学校管理者也应更多地给予教师人文关怀，不断改善教师工作环境，提高工作待遇；社会各界也要对老师更多的关心支持和包容。相信这样，老师不会有职业倦怠，这样的老师是最幸福的。
