要做孩子们的伯乐，才能遇见千里马作者：陈文人说：“千里马常有，而伯乐不常有。”作为一名人民教师，肩负着孩子们的教育重任，如果能有一双慧眼，做孩子们的伯乐，必将造福千万的千里马。初出茅庐，步入教学岗位的我，对班主任工作很陌生，所有的一切都在学习中，在此仅以学习的态度跟大家分享一些我的带班趣事，供大家批评指教。鹏鹏是一个很个性的男孩子，很有男子气概，但是由于爷爷奶奶的娇惯，性格非常冲动。记得初一的时候，因为发型检查不合格，我让他爸爸接他回家剪头发，他非常生气用拳头打碎了男生厕所的窗户玻璃，手指鲜血淋漓，把我吓得不轻，但是那时的我也很冲动好强，当时就强装镇定，面无表情让一个信得过的孩子陪他去看校医，随即就让值日生迅速的将地板上的血迹擦干净了，待他回来我淡定自若的说：“还打不？情绪发泄完了吗？你看教室还有这么多玻璃，你再打几个没关系，发泄完了我们在处理。”他苦笑说：“不打了。手指疼。等好了再说。”我回他：“不要等手指好了，我跟你一样很享受鲜血淋漓的洒脱……事后，我打电话给他爸爸，当晚还是让他爸爸接他去把头发剪了，不仅如此，我还让他爸爸按玻璃的尺寸大小买好玻璃和胶水，让他回来自己装上去，折腾了一个晚上，问题总算圆满解决了。但那之后，鹏鹏一直是我的心头大患，我总担心他出问题。一次大扫除，我发现他做卫生很到位，很认真，而且在我表扬他之后做的更加卖力了。我就大力表扬他，提任他为卫生委员，后来也经常用表扬的政策对他，孩子到现在劳动委员还是做的非常出色。但是鹏鹏和我们班新任的语文老师有些抵触，这矛盾让我觉得他像我们班的定时炸弹，时刻有可能爆发。终于还是爆发了。在一次语文晚修被老师批评后，他就没有在回到教室。接到老师电话，我第一时间赶到教学楼，后来找到了鹏鹏，他一个人在楼道黑黑的角落呆着。我压抑着怒气，没有开口骂他，而是静静坐在他身旁和他聊天，我询问他为什么这么做，他说：“我就是不喜欢语文老师。”我跟他说，“你可以选择不喜欢语文老师，我初中也不喜欢我的语文老师，但是后来我的语文学的特别好，他不喜欢我，我也不喜欢她，可是我学的好，他又不得不让我参加作文竞赛，我觉得这样报复了老师，还发泄了我的不满。而且，你是我们班级的一员，如果你一个人跟老师冲突导致老师不对我们班同学负责，那是很自私的，你就影响了我们班的语文成绩，这样你也不愿意吧。”他点头，最终在我的各种诱导下，他终于说出了真实的心声，因为她喜欢的女孩子很害怕学习不好，他想分手（他们的事，我知道，一直密切关注，但没有行动，只是经常跟女孩子教要懂得保护自己，爱惜自己。）因为烦躁，老师又批评就离开了教室。我告诉他：“如果是别的老师肯定会特别双手赞同你们分手，但我不想给你做决定，因为每个人都应该自己决定想做的事，我唯一的要求是，不管做什么决定都不要伤害女孩子，这么残忍的决定最好让女孩子做，老师也是女孩子，受过伤害，更明白这一切对女孩子的打击。”……后来我们聊了快一个小时，要下晚修了，我让他先回去，孩子离开前转身对我说了一句：“谢谢老师。”那句话印在了我的心里，我明白他是真心的，我也知道至此炸弹被排除掉了。果然，后来的很长一段时间到现在，鹏鹏依然很叛逆，却从来没有跟我顶过嘴，劳动委员也做的依然出色，考试成绩一次次出来，他的数学永远都可以是90多分，这样的表现让我非常欣慰。我不敢妄言自己就是鹏鹏的伯乐，但是我真的希望每一名老师都可以是孩子们的伯乐。确实每个孩子都有他闪光的时候，重要的是我们有没有那个耐心跟信心去发现我们的千里马。
