凡原小学2011版课程标准及人教版教材培训总结开学初我校接到《关于加强山西省教育厅组织第四次义务教育课程标准（2011年版）及人教版教材的培训通知》，要求各学校结合校本研训工作计划，制定专项培训方案，按照山西出版集团2015年制作的培训光盘及配送的资料，组织语文及品德两科进行2011版课程标准培训。为了做好本次培训工作，我在教师大会上进行了动员和安排，要求老师们在自学的基础上、教研组进行集中学习，学习内容分为三项：第一项是2011版课程标准的学习，第二项是观看配送的十盘光碟，第三项是学习人教版教材修订情况介绍，并做好学习笔记。意在认真落实好本次培训任务，促进教师专业提升。9月3日——5日正是假期，我校教师利用这段时间进行了2011版课程标准的自学，就课程标准中课程性质、课程基本理念、课程设计思路）和课程目标（各学段目标）等进行了潜心的学习，老师们做了学习笔记记录。9月6日——8日教室们到校以后，各教研组进行了集中学习，各学段目标，以及各学科核心理念，深深烙印在教室们脑海中，同时还观看光碟，理念如何落实在具体的课堂教学中，给老师们指明了方向。本次培训，我非常重视，特别强调了课程标准对教学活动的重要指导作用，教师在整个学习过程中，认真做笔记，在教研组内主动进行了交流，深入探讨，对新课程标准有了更清晰的认识和理解。对如何在教学中落实新课标理念有了很深的促动，老师们跃跃欲试，期待在新学期课堂教学中落实。同时，更改教材学科的老师对新旧教材衔接做好了充分的准备。我校将在新学期继续做好新课标的的落实工作。通过这次培训，教师对课程标准有了更深刻的理解，进一步提升了教师落实新版课程标准理念、目标、内容和教学要求的能力，为今后提高践行新课标的综合能力，切实提高教育教学水平打下了坚实的基础；同时也为我校开展课程标准校本培训提供了师资保障。凡原小学2015.09.08
