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碎片内容
石头书（第二课时）一、精读课文⒈朗读课文3、4自然段
过渡：第1、2自然段告诉我们勘探叔叔趴在一块大石头上聚精会神看着什么，这一不同寻常的举动引起了川川的好奇
哪么叔叔究竟在干什么
川川和磊磊听了叔叔的回答后为什么感到很奇怪
（1）比较“奇怪”与“好奇”的异同
（2）指导朗读
⒉朗读学习5～13自然段
思考：勘探叔叔的面前明明是一块光秃秃的石头，可他为什么说自己在读书
点拨：从石头的外形，石头的字画，及石头的价值和作用这些角度考虑
⑴川川和磊磊听了勘探叔叔的话，为什么“不禁笑了起来”
“不禁”是什么意思
⑵石头上的字指的字是什么
画指的是什么
⑶读第12自然段，联系第8、10自然段，想想勘探队员叔叔是根据什么来判断这里曾经是海洋和密林
⑷“刨根问底”是什么意思
这个词说明了什么
这本书究竟有什么用
这是根据什么来推断的
3分角色朗读课文
二、总结全文：⒈说说“石头书”的含义
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