国韵第六讲分段，修改小故事曾经有这样一个文学爱好者，想知道一个快速提高作文水平的方法，可是想了半天也没有什么办法。于是，他就向文学大师郭沫若求教。郭老很快就回了信，心中只有七个字：改，改，改，改，改，改，改！同学们知道什么意思吗？百字新事•今天中午，我家下了一场“暴雨”。这场暴雨是这样的：吃完午饭，我想玩电脑，可是妈妈非要我写作业。真让我烦，我和妈妈顶撞了几句，可是过后一想是自己不对，觉得很后悔。•今天中午，我家下了一场“暴雨”，这场“暴雨”是因为午睡这样一件小事引起的。我则是这场“暴雨”的主角。吃过午饭，我打开电脑，兴致勃勃地准备上网，妈妈见了便催我快去写作业。我一听可就不耐烦了：“写作业，写作业，成天写作业！”“让你写作业，这都是为你好！”妈妈也有些生气了。可是妈妈的话我一句也听不进去，便和妈妈顶起嘴来，引起了一场轩然大波。最终，我理屈词穷，忍不住哭了。事后，细细回想事情经过，我觉得挺后悔的。妈妈说的话的确有道理，作业只有每天写一些，才会轻松并且迅速地完成。小练习这样做不对•前几天，我把新买的溜溜球带到学校玩。下课的时候，小红非让我借她玩一下，我只好同意了。可她刚玩了一会儿，就把我的溜溜球摔坏了。我让她赔一个，可是一连好几天，她都没有兑现诺言。她这样做可真不对这样做不对•前几天，我把新买的溜溜球带到学校玩。•下课的时候，我高兴地从书包里拿出溜溜球。还没有玩呢，我的后位小红突然大声喊了起来：“哇！你带溜溜球来上学了！”她眼睛里闪烁着欣喜的光芒。说着，小红趴在自己的桌子上，眼睛一直盯着我的溜溜球，乞求地问我：“你能借我玩一下吗？”我看看心爱的溜溜球，真有些不舍，但是又想小红之前经常帮助我，就对她说：“你玩吧。”说着我就把溜溜球递给了她。•小红高兴地冲出座位，仔细端详着手里的溜溜球，看样子好像是不会玩。于是，我说：“我教你吧。”小红爽快地答应了。就把亮闪闪的溜溜球递到我的手上，谁知，还没等我接住，“啪”的一声，溜溜球就摔到了地上，碎了。望着地上摔碎的溜溜球，我一下子不知道该怎么办了。小红仿佛也被眼前的一幕吓呆了，她低着头，嘴里小声地咕哝着：“明天，我……我给你买个一模一样的，带过来行吗？”我蹲下身子，捡着地上的碎片，说：“好吧。”•可是好几天过去了，小红一直也没有赔我。自己的承诺不兑现，我真想对她说：这样做不对。CAD/CAM软件应用给作文分段为什么要分段作文从头到尾是一个连续完整的内容，目的是让别人理解作文中的意思。所以写文章时我们要按照一定的顺序，有条理的写出来。CAD/CAM软件应用怎样分段按照时间发展的顺序特别是在记叙文中，要想了解事情的来龙去脉，就应按照时间的顺序，先出现的情况先写，后出现的情况后写。按照地点，方位的变化分段有地点的变化，可以另起一段进行叙述，让人清楚有地点的转移。按照事情发展的顺序分段记事的文章，按照事情的起因，经过，结果来分段。可以更加有条理性。修改作文•认识修改符号•删除号：用来删除词语，标点，句子，短语或者段落。•恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。•对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。•改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。•增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。•重点号：专用于赞美写得好的词、句。•提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。•调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。•起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。•并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。•缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。•前移号：文字前移或顶格。真考在线真考在线修改自己上节课所写的作文，将修改好的作文重新誊抄在作文本上。注意：1.字体工整2.无错别字，病句，标点符号错误。3.段落清晰。4.内容完整，中心突出。
