江海中学高一年级化学新授课学案4VIP免费

江海中学高一年级化学新授课学案4课题：化学计量在实验中的应用（2）学习目标：1、理解气体摩尔体积的概念，学会有关气体摩尔体积的计算。2、理解阿伏加德定律及其推论，并能够应用有关的计算学习目标一、【看一看】阅读教材P13-14【想一想】决定物质体积的因素1．气体体积与物质的量的关系电解水产生的气体的体积与物质的量之间的关系实验装置产生气体体积的关系产生气体的物质的量的关系实验结论阳极产生________，阴极产生________，两极产生气体的体积比为______1.8gH2O电解，产生O2的质量为________，物质的量为________mol；产生H2的质量为____________g，物质的量为________mol，二者物质的量之比为________在相同温度和压强下，气体的体积之比等于____________之比2．决定物质体积的因素(1)影响物质体积的因素①构成物质的粒子________；②粒子的________；________________③。(2)决定固体或液体体积的主要因素构成物质的粒子____________和粒子的________。(3)决定气体体积的主要因素构成气体的____________和________________。学习目标二、气体摩尔体积【想一想】1．定义：单位____________的气体所占有的________。符号：Vm，单位L/mol(或L·mol－1)和m3/mol(或m3·mol－1)。2．计算公式：Vm＝____________。3．影响气体摩尔体积的因素(1)气体摩尔体积的数值取决于气体所处的________和________。(2)标准状况下(即______________)，气体摩尔体积约为__________。【做一做】1．当温度和压强一定时，决定气体体积大小的主要因素是()A．分子直径的大小B．分子间距离的大小C．分子间引力的大小D．分子数目的多少2．下列有关气体摩尔体积的描述中正确的是()A．相同物质的量的气体摩尔体积也相同B．通常状况下的气体摩尔体积约为22.4LC．标准状况下的气体摩尔体积约为22.4L/molD．一定物质的量的气体所占的体积就是气体摩尔体积3．在标准状况下，由0.5gH2、11gCO2和4gO2组成的混合气体，其体积约为()A．8.4LB．11.2LC．14.0LD．16.8L4．在标准状况下，与12gH2的体积相等的N2()A．质量为12gB．物质的量为6molC．体积约为22.4LD．分子数约为6.02×1023学习目标三：阿伏加德罗定律“四同”定律：在相同的温度和压强下，相同体积的任何气体都含有相同数目的分子，可以理解为“三同定一同”，即：对任意两组气体，P,T,V,N,n四个量只要有三个量相同，则这两组气体的另一个量也相同。例题4在同温同压下，甲乙两容器分别装有空气和氧气，已知它们所含有的分子个数相同，则甲，乙两容器的体积比为_____________例题5N2，CO2，SO2三种气体的质量比为7：11：16时，它们的分子数比为：_________,物质的量比为____________,同温同压下的体积比为__________.同温同压下，相同体积的任何气体都含有________数目的粒子(即阿伏加德罗定律)。