2023年江苏省苏州市统招专升本教育理论测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(10题)1.教师利用教材边讲边读的教学方法称为（）A.讲述法B.讲解法C.讲读法D.讲演法2.下列属于马斯洛需要层次理论中缺失需要的是（）A.爱和归属的需要B.审美需要C.自我实现的需要D.求知需要3.实施因材施教的根本目的是为了让（）得到发展A.特长学生B.优秀学生C.后进学生D.每一个学生4.格式塔用英文表示是Gestalt，以G开头，它的意思是（）A.行为B.整体C.精神D.人本5.在教学过程中对其动态状况进行的系统性评价，目的是为了了解活动进程的效果，这种评价是（）A.诊断性评价B.总结性评价C.相对性评价D.形成性评价6.张老师是刚就任的班主任，为了了解班上学生的学习情况，他查阅了本班学生上一季度的成绩，记录并组织了摸底测验，从而对学生做出（）A.终结性评价B.诊断性评价C.形成性评价D.绝对性评价7.（）是学校课外活动的主体部分，学校应高度重视，分科组织落实A.体育活动B.学科活动C.科技活动D.社会实践活动8.决定受教育权和教育性质的是（）A.政治经济制度B.生产力C.科学技术D.文化9.在注视飞速开过的火车之后，会觉得附近的树木向相反的方向运动。这是（）A.诱发运动B.动景运动C.自主运动D.运动后效10.丽丽花了10分钟背会了一首古诗，接着又继续读了5分钟。这种知识保持的方法属于（）A.及时复习B.使用记忆术C.分散、集中复习结合D.适当过度学习二、填空题(10题)11.在教学中应如何处理掌握知识与____之间的关系问题，实质教育论与形式教育论曾经有过长期的争论12.小学生思维发展的基本特点是：以具体形象思维为主逐渐过渡到以____思维为主13.西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的政教合一的____。14.____是个体心理发展的物质前提15.____指教育要达到的预期结果，是根据一定社会发展和受教育者自身发展的需要及规律，对受教育者提出的总的要求，规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格标准16.英国哲学家洛克一方面提出了著名的____，认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天；另一方面，他又主张绅士教育，认为绅士教育是最重要的，轻视国民教育17.第一个把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上，使教育学成为一门独立学科的教育家是____18.产生立体知觉的主要机制是____，通过实体镜可加以证明19.____是学校课外活动的基本组织形式20.影响人发展的因素是多方面的，其中，____起主导作用三、名词解释(5题)21.教学内容设计22.道德23.双轨制24.教育事业费25.元认知四、论述题(5题)26.请指出问题解决还受到哪些因素的影响27.试述加德纳多元智力理论，并指出该理论对教育的启示28.试述新课程改革的三维教学目标29.陈辰父母是房地产开发商，家境很富裕，父母对孩子学习不够重视，没什么成绩方面的要求。陈辰也懒惰，经常迟到，学习不努力。初二时，父母将其从一个学校转到了另一个好点儿的学校，但是成绩跟不上。另外，陈辰的同学也常说他是花钱转来的，不想跟他交流。陈辰也说想跟其他同学交流，但就是难以融入，导致其性格内向根据马斯洛需要层次理论，该学生哪些需要得不到满足?30.中学生晓雯是一个品学兼优的学生，老师与同学都很喜欢她。但她要进行选择与决策时，总是拿不定主意，处于矛盾中。例如，有同学建议晓雯竞选班长，她也有此想法，但又担心班级事务繁多影响自己的学习；学校举行数学竞赛，她渴望参加，但又担心无法完成老师交给她的创建班级环境规划的任务。日常生活中，晓雯也常常为参加集体活动还是温习功课拿不定主意；在专业选择问题上，她既想成为一名音乐家，又想成为一名心理学家请运用动机冲突相关知识分析晓雯的问题五、案例分析(2题)31.该老师的做法体现了新课程的哪些理论？32.某学生十分聪明，但学习不努力。考试时总存在侥幸心理，希望靠小聪明就能过关。如果考试成绩不理想，就认为这次是自己的运气太差了。请运用归因理论分析这种归因是否正确？六、简答题(1题)33.学科课程与活动课程的主要特点是什么？参考答案1.CC题干所述为讲读法的内涵2.AA马斯洛根据需要出现的先后及强弱顺序，...
