分类变量的重复测量VIP免费

浙江大学医学院流行病与卫生统计学教研室沈毅分类变量的重复测量资料分析流行病与卫生统计学教研室沈毅2005.3.15浙江大学医学院流行病与卫生统计学教研室沈毅分类变量（categoricalvariable）又称为定性变量（qualitativevariable），在工作中应用甚广。根据其不同的取值性质，又可分为3种类型：第一种是名义刻度（nominalscale）的分类变量，它是按事物属性分类的变量，如性别、职业等。在统计学上为了计算方便，将这些不同的属性进行数量化处理，如男性赋值为1，女性赋值为2。这种数值只是作为属性的代码，其间并无大小之分。第二种为有序刻度(ordinalscale)的分类变量，它是根据事物呈现出的程度或水平不同进行赋值。如临床化验结果用符号“-、+、++、+++”，文化程度用“文盲、小学、中学、大学、研究生”来划分等级，在进行数量化处理时赋值1、2、3、…。这里需要注意的是，1与2之差不一定等于2与3之差。第三种是区间刻度（intervalscale)，如人口学统计中的年龄分组，“0-，10-，20-，…”就是典型的例子。根据资料的性质，区间跨度有等距的，也有不等距的。浙江大学医学院流行病与卫生统计学教研室沈毅把分类变量作为反应变量进行重复观察的情形在工作中应用较广。在本书第九章第五节中介绍了二分类反应变量的重复测量资料分析方法。本章将介绍分类反应变量重复测量资料的一般分析方法。主要介绍加权最小二乘法分析方法。第一节一个总体的二分类反应重复测量资料的分析。浙江大学医学院流行病与卫生统计学教研室沈毅第一节二分类反应重复测量资料的分析一、资料结构设有n例受试者，反应变量y，分为r水平（当r=2时称y为二分类反应变量)，有p个观测时间点，每一受试者可能出现的结果共有rp种。当r=2、p=3时的所有可能结果共有8种。当对y用（0，1）赋值方法时，n例受试者在这8种组合情况下出现的边际合计数为n000至n111。详细分配情况见下面示意图图11.1。浙江大学医学院流行病与卫生统计学教研室沈毅边际合计数n000至n111是每种可能取值结果组合情况下的观察例数。总例数n为边际合计数之和。如果将上述示意图资料按独立观察资料整理各时间点的频数分布时（表11.1),每一时间点的合计数都为n=n1+=n2+=n3+，总例数变成了3n而不是n。但实际是观察例数为n，观察次数为3n。一般统计学方法是以表11.1的资料类型为出发点进行分析的。而本章介绍的方法是以图11.1的边际合计数为出发点进行分析的。浙江大学医学院流行病与卫生统计学教研室沈毅二、模型结构受试者i在时间点j的反应变量为yij，其取值概率为pj，（j=1,…,p）。单总体重复测量资料的任务为是要分析这p个概率p1，…，pp，是否相等。令反应频数的某种函数即反应函数（responsefunction）F＝f（m），建立的线性模型为：式中X为d×q维的设计矩阵，d=(r-1)p，为反应函数。B为q维未知参数。浙江大学医学院流行病与卫生统计学教研室沈毅由于每一个体在不同时间点的反应变量的取值是相关的，因此，在配合模型时应将这种相关性纳入模型中。对式（11.1)求参数估计值的加权最小二乘解法就是在考虑到这种相关性的基础上建立起来的。模型（11.1)的加权最小二乘解法求参数ß的估计值的计算公式为浙江大学医学院流行病与卫生统计学教研室沈毅例11.1一项药物对风湿性关节炎的治疗效果观察。用一种药物对46名患风湿性关节炎的病人进行治疗，共三个疗程。每个疗程结束后评价其治疗效果。有效者记为yij=1，否则yij=0i=1，…,46;j=1,2,3。资料列于表11.2中。表中的T1,T2,T3分别代表三个疗程。本项研究的目的是探讨不同疗程的疗差别。浙江大学医学院流行病与卫生统计学教研室沈毅三、配合线性模型的步骤表11.2为资料的原始记录形式，需要将其整理成边际频数表的格式后再配合模型。计算步骤介绍如下。1.首先用下列SAS程序计算边际合计数程序中的subj为受试者号，time1、time2、time3代表3个疗程。浙江大学医学院流行病与卫生统计学教研室沈毅浙江大学医学院流行病与卫生统计学教研室沈毅计算出的边际频数列于表11.3中。从而得到边际频数向量n及其函数边际频率向量m为：n=(616242466)’M=(6/460.34780.04350.08700.04350.08700.13040.1304)’用nj及m...