理科毕业生代表在xx级毕业xx周年纪念大会上的发言在这样一个珍贵时刻，能够站在这里，讲几句话，我感到无比荣幸。当然，也是很大挑战。首先，感谢母校，感谢组委会的老师和同学们，精心组织了今天的活动！筹备工作很是不易，尤其是由于疫情的影响，活动一再改期，最后改到了现在。这个决定很正确。改期，让我们今天看到的校园，不再是疫情笼罩下的万马齐喑，而是我们记忆中的五彩缤纷，生机勃勃，活力四射。我们xxx名老同学，时隔xx年，在欢歌笑语的季节，再次相聚xx，穿越时光，重新体验一次毕业的感觉，何其美好。再次感谢辛勤周到筹备组织这次活动的海闻等各位老同学和母校各方面人员！时光荏苒，日月如梭。我们都已经年过花甲，两鬓斑白，绝大部分人都已经退休。在这样一个时间节点上，重回母校，回首当年，想起在xx的那些日子，尤其是刚刚走进xx的时候，那种如梦如幻的感觉，尽管四十多年过去了，但依然使人热血沸腾，心潮澎湃；同时又百感交集，思绪万千。而其中最强烈的共鸣，就是深深的庆幸和感恩。我们深深地感恩的伟大决断，恢复高考。能够参加高考，进入xx，是我们一生中最大的幸运，是我们人生命运的根本转折点。我相信，每一位xx级、xx级同学，对于自己如何梦幻般地走进xx校门的那一刻和那一段的经历，都是刻骨铭心的……那是从绝望到希望，从走投无路、报国无门，到海阔天空、放飞理想……我也相信，我们每一个人，在xx之后的人生道路上，都有过高光时刻，都有过重要事件，但是没有哪一件事，能够比考入xx更重要。那是从0到1，而此后的种种，不过是在x的后边加x——没有xx，就没有后边的一切……我们深深地感恩xx。短短的四年，我们获得了很多很多。当我们进入xx时，感觉xx是我们梦想成真的地方；当我们离开xx时，才明白，xx更是我们梦开始的地方……xx，是知识的海洋；xx，更是精神的殿堂。我们从xx攫取的知识，可能只够我们的一时之用，而我们从xx获得的精神，却是支撑我们一生的动力和滋养——无论对哪个专业，何种职业，什么岗位。什么是xx精神？xx大学章程中，包含了这样一些关键词：爱国、进步、民主、科学；勤奋、严谨、求实、创新思想自由、兼容并包；崇尚真理、追求卓越；等等。其实即便没有正式的说法，没有明文的校训，但每一个身处xx中的xx人，都会对xx精神有着深切的实实在在的亲身感受。在内涵丰富的xx精神中，首先就是使命感，是社会责任和担当意识。使命感，就是“眼底未名水，胸中黄河月”；是超越小我，家国情怀；是在造福他人中，实现自我价值；是敢于创新，敢于引领……这种使命感，源自xx的历史传统。我们在xx获知，当年，是xx图书馆的馆长，一个教授，几个学生，再加上一个曾经的图书馆管理员，发起组织了一个伟大的D；这个D领导人民，改变了中国，影响了世界，居功至伟。xx的厚重历史中，只此一件，便是举世无双。这种使命感，来自我们的老师。无论是满头白发的老教授，还是那些职称不高的中青年老师，都是那样的豪情满怀，自信满满，不惧权威，不囿定论，指点江山，激扬文字。我还记得地质课上老师讲，李四光的庐山冰川理论存在哪些问题；我也还记得系主任对我说，高年级学生要站到本学科的前沿……xx精神中，还有一重内涵，我觉得与使命感是相辅相成的。这就是包容精神。蔡元培校长当年讲“循思想自由原则，取兼容并包主义”，只要“言之成理、持之有故”这样的包容精神和态度，成为xx赓续传承下来的治校特色，习以为常。我们当年在校时，可能并没有特别的感觉。而在毕业离校后，有了比较，感受就愈发深刻；并且随着岗位责任的加重，越发感觉到包容精神之重要。使命感是担当、自信、创新、引领，而包容精神则是博大、虚心、民主、团结，是吸引带领更多的人一起奋斗前行。我们对xx的感恩，归根到底，是对老师们的感恩。我们xx级、xx级的大学生，常常被社会上称为一个特殊的群体，不可复制。而我们那时的老师，更是一个特殊的群体他们对我们，是那样的倾心关爱，那样的倾囊相授，那样的耐心细致，那样的平等包容，那样的充满信任、期待和希望。在我们班同学的每一次聚会中，在我读过的诸多xx学子的回忆文章中，都少不了对xx老师们那些温暖感...
