永顺县高平金海高级中学合唱比赛活动方案为了推进素质教育的精神，为进一步落实学校办学理念和中学德育目标，丰富校园文化生活，培养和锻炼学生的团结协作能力、创新精神和实践能力，提高师生的艺术修养，激发学生热爱学校、热爱艺术、热爱生活的感情，用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人，寓德育于活动中，展示校园文化活动成果和学生良好的精神风貌。经学校研究决定举办学校班级“庆元旦、唱红歌”合唱比赛。一、参赛形式高一、高二年级以两个班级为一个单位组队全员参加比赛（特殊情况除外）。二、比赛内容比赛曲目由两首组成，一首必唱曲目《走向复兴》，另外一首在学校提供的歌曲中自选，或者自己挑选，要求歌曲题材为红歌。三、比赛形式1.演唱形式各班自行设计（如领唱、领颂、队形、舞台表现形式等），鼓励创新；2.合唱设一名指挥，必须由本班学生担任；3.伴奏必唱歌曲需原版伴奏，如需升降调等自行处理；选唱歌曲伴奏各队自备；4.本次比赛采取现场打分形式，去掉最高分和最低分，取平均分。四、比赛要求1.每班必须参加，保证班级在读人数全部参加（人数由教务处提供，少一人扣0、1分）；2.服装统一整齐、干净、大方，适合学生身份，适合舞台表演。3．每队演唱时间不能超过十二分钟（包括上下台，每超过十秒钟扣0、1分，不足十秒按十秒计算）五、评分标准（一）集体（满分100分）1.服装整齐，精神饱满；（10分）2.上下场迅速、无声，台风良好；（10分）3.合唱人数符合要求，声部清晰；（10分）4.作品处理得当，表现完整；歌声优美，无大声喊叫，吐字清晰；歌曲旋律、节奏准确；歌曲技术难易程度；指挥与合唱队员的准确配合，伴奏与指挥、合唱队员的协调。（60分）5.艺术处理形式新颖、有创意。（10分）（二）指挥（满分100分）1.指挥动作到位、节奏准确无误，挥拍手势符合作品节拍（80分）2.指挥精神面貌积极向上、服装大气（10分）3.指挥应变能力强、能很好的处理演唱现场的突发情况（10分六、评分方法及规则本次采用的是现场打分的方法，全部演唱结束，公布总分和排名前三个节目合议打分。七、奖项设置（一）集体奖：整场比赛根据最后得分的高低分别设立一、二、三等奖，一等奖三名，二等奖四名，三等奖六名。（二）个人奖：此奖项只针对指挥，设立“优秀指挥员”四名。八、具体工作安排（一）比赛时间：12月末二）比赛地点：人和楼前广场三）参加人员：全校全体教师、学生。（四）赛前指导工作分工1.每位音乐老师所教课的班级为其所指导班级，请各位音乐老师利用音乐课及课余时间对其所负责的班级进行专业性的指导和练习，并同班主任商议演唱形式（如领唱、领颂、队形、舞台表现形式等）。2.高一、高二年级各班班主任要负责好本班合唱的整体工作，并在音乐老师指导的基础上利用课余时间自行进行练习。（五）赛前准备工作具体分工1.背景布的设计、制作及安装（田正园）2.舞台、合唱台的搭建（后勤、田正园）3.领导、评委和教师坐席的桌椅摆放及布置（王传阶书记）4.灯光、音响的租借和调试（杨斌）5.各班座位的位置图，学生进场秩序和座位安排（宋金辉主任）6.主持词的撰写和主持人的培训（田正园）7.桌牌、奖状的购买和打印（杨斌）8.主持人背景音乐、串场音乐和颁奖音乐的挑选（田正园）9.评委评分和统计分数所需的纸、笔、计算器（杨斌）（六）比赛现场工作具体分工1.比赛现场的用电（周洪主任）2.催场（学生会）3.组织学生上下场（上场负责：团委；下场负责：团委）4.音响：话筒摆放和伴奏带、串场音乐的播放（音响师5.主持人语言、上下场时机等（各主持人）6.收集评委的打分单（志愿者）7.统计分数（志愿者）8.奖状填写（周成佳主任）9.组织获奖班级代表领奖上下场秩序（王传阶书记）10.照相、录像（王先波主任）11.学生现场观看纪律（宋金辉主任）12．计时（鲁成功）九：评委人员安排杨文胜副校长、向光京副校长、刘乐能副校长、陈嘉德研究员、后勤周主任、潘鸿主任、周成佳主任。
