第二讲如何理解现代诗第二讲如何理解现代诗——从海子的诗说起——从海子的诗说起一、说说海子的三首诗一、说说海子的三首诗二、怎样理解现代诗二、怎样理解现代诗三、从尝试派到“第三代”的诗歌流三、从尝试派到“第三代”的诗歌流变变四、新世纪：诗人何为？四、新世纪：诗人何为？从明天起,做一个幸福的人/喂马,劈柴,周游世界/从明天起,关心粮食和蔬菜/我有一所房子,面朝大海,春暖花开/从明天起,和每一个亲人通信/告诉他们我的幸福/那幸福的闪电告诉我的/我将告诉每一个人/给每一条河每一座山取一个温暖的名字/陌生人,我也为你祝福/愿你有一个灿烂的前程/愿你有情人终成眷属/愿你在尘世获的幸福/我也愿面朝大海,春暖花开目击众神死亡的草原上野花一片/远在远方的风比远方更远/我的琴声呜咽泪水全无/我把这远方的远归还草原/一个叫马头一个叫马尾/我的琴声呜咽泪水全无/远方只有在死亡中凝聚野花一片/明月如镜高悬草原映照千年岁月/我的琴声呜咽泪水全无/我把这远方的远归还草原/——海子：《九月》日记海子姐姐，今夜我在德令哈，夜色笼罩姐姐，今夜我只有戈壁草原尽头我两手空空悲痛时握不住一颗眼泪姐姐，今夜在德令哈这是雨水中一座荒凉的城除了那些路过的和居住的德令哈……今夜这是唯一的，最后的，抒情。这是唯一的，最后的，草原。我把石头还给石头让胜利的胜利今夜青果属于她自己一切都在生长今夜我只有美丽的戈壁空空姐姐，今夜我不关心人类，我只想你二、怎样理解现代诗二、怎样理解现代诗形式要素一个留言条：我吃了/放在冰箱里的/梅子，/它们大概是/你留着早餐吃的，/请原谅/它们太可口了，/那么甜又/那么凉。(一)诗歌形式的五个要素分行/韵律/意象性/风格/情境分行昨天昨天在七号公路上在七号公路上一辆汽车一辆汽车时速为一百公里时时速为一百公里时猛撞猛撞在一棵法国梧桐上在一棵法国梧桐上车上四人车上四人全部全部死亡。死亡。韵律整个爱尔兰都在下雪。（乔伊斯：《都柏整个爱尔兰都在下雪。（乔伊斯：《都柏林人》）林人》）整个驻马店都在下雪。整个驻马店都在下雪。五讲四美三热爱五讲四美三热爱//五讲三热爱四美五讲三热爱四美英格兰、美利坚、苏格兰、法兰西英格兰、美利坚、苏格兰、法兰西//洪都洪都拉斯、危地马拉、毛里求斯、厄瓜多尔拉斯、危地马拉、毛里求斯、厄瓜多尔错误郑愁予我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花的开落东风不来，三月的柳絮不飞你底心如小小寂寞的城恰若青石的街道向晚音不响，三月的春帷不揭你底心是小小的窗扉紧掩我达达的马蹄是美丽的错误我不是归人，是个过客……我希望飘过我希望飘过一个丁香一样地一个丁香一样地结着愁怨的姑娘结着愁怨的姑娘雨巷作者:戴望舒意象性深夜一支灯若高山流水有身外之海星之空是鸟林是花，是鱼是天上的梦海是夜的镜子思想是一个美人是家是日是月是灯是炉火炉火是墙上的树影是冬夜的声音（废名：《十二月十九夜》风格风格古典：我达达的马蹄声是美丽的错误后现代：我叽里呱啦的马蹄是美丽的错误。我达达的马蹄是TMD错误。情境卞之琳《断章》：你站在桥上看风景/看风景人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦郑愁予的《错误》体现了一种情境的美学。((二二))如何理解现代诗的语言如何理解现代诗的语言11、粉碎逻辑、文字拼贴、意味含混。、粉碎逻辑、文字拼贴、意味含混。22、有意味的、有神韵的、能触动心灵、有意味的、有神韵的、能触动心灵的文字才是诗。的文字才是诗。如何理解现代诗的语言如何理解现代诗的语言比草更加小心比草更加小心白得让你不得不白白得让你不得不白//像李白一样的白像李白一样的白波心明月将教会我山下的生活波心明月将教会我山下的生活走路的结局就是吃饭走路的结局就是吃饭人用一只眼睛寻找爱情人用一只眼睛寻找爱情//另一只眼睛压进枪膛另一只眼睛压进枪膛//子弹眉来眼去子弹眉来眼去//鼻子对准敌人的客厅鼻子对准敌人的客厅在果实里，在大海深处，水从不流动在果实里，在大海深处，水从不流动英语在牙齿上走着，使汉语变白。英语在牙齿上走着，使汉语变白。我不知道历史和我谁更荒谬我不知道历史和我谁更荒谬如何理解现代诗的语言如何理解现代诗的...
