病原生物学》教学大纲课程名称：病原生物学PathogenicBiology课程编码：00412018学时与学分：72学时／4学分（其中实验学时：18）先修课程：《人体解剖学》，《生理学》，《组织胚胎学》，《医学生物学》，《生物化学》适用专业（方向）：中医七年制专业一、课程性质、目的与任务病原生物学是研究病原微生物、人体寄生虫的生物学特性及其与人体相互作用的规律的一门学科；是基础医学与临床医学之间的桥梁。本课程的教学目的在于使学生掌握基本理论、基本知识和基本操作技能，为学习有关临床学科打下基础。二、基本教学内容和学时安排第一篇医学微生物学（11学时）医学微生物学概论目的要求【掌握】（1）正常菌群的概念。⑵正常菌群的生理作用。⑶微生态失调的原因及条件致病菌、菌群失调症的概念。【熟悉】1微生物和病原微生物的定义。⑵微生物按细胞结构特点的分类。【了解】医学微生物学的范畴、研究对象及发展简史,现代医学微生物学新进展及其在生命科学中的意义。教学内容1.微生物的定义、分类（三大类微生物的分类依据及种类）。2.正常菌群。正常菌群的生理作用。人体常见的正常菌群。3.病原微生物的定义。微生物与人类的关系。医学微生物学的范畴、研究对象。4.医学微生物学的发展简史，现代医学微生物学新进展及其在生命科学中的意义。教学方法课堂讲授与自学结合。第一篇细菌学第一章细菌的形态与结构第一节细菌的形态；第二节细菌的结构；第三节细菌的形态与结构检查法目的要求【掌握】⑴细菌细胞壁的功能、主要成分、G+菌与G-菌细胞壁的不同点及其医学意义。⑵细菌的特殊结构及其在医学上的意义。【熟悉】细菌的大小（测量单位）与形态。熟悉革兰氏染色法的原理及意义（实验课内容）。【了解】⑴细菌L型的概念及其医学意义。⑵细菌胞膜及胞质内与医学有关的重要结构与功能。教学内容1.细菌的大小与形态：细菌的基本形态，细菌的不规则形态（衰退型）；细菌的基本结构：细胞壁的功能、主要成分，G+菌与G-菌细胞壁的不同点及意义。细菌L型的生物学特性及临床意义。细胞膜与细胞质及其内含物的组成与功能。2.细菌的特殊结构：荚膜的定义、化学组成、抗原性及致病性。鞭毛的定义、化学组成，抗原性及其功能。菌毛的定义、化学组成、种类及其与致病力的关系。芽胞的定义、形成、对外界因素的抵抗力及其与医学的关系。教学方法课堂讲授与自学结合。第二章细菌的生理第一节细菌的理化性状；第二节细菌的营养和生长繁殖；第三节细菌的新陈代谢；第四节细菌的人工培养目的要求【掌握】细菌的合成代谢产物及其意义。【熟悉】⑴细菌生长繁殖的条件、生长方式与速度及生长曲线。⑵细菌常见的生化反应及分解代谢产物的意义。⑶专性厌氧菌有氧环境中不能生长的原理。【了解】⑴细菌的理化性状。了解细菌的人工培养（实验课内容）。⑵细菌的属、种、型、株的概念。教学内容1.细菌的理化性状与新陈代谢：细菌的理化性状，细菌的新陈代谢。营养物质，营养类型及营养机理。2.细菌生长繁殖与生长繁殖：生长繁殖的条件、方式与速度、生长曲线。细菌的培养（实验课内容）。细菌的分类和命名。教学方法课堂讲授与自学结合。第三章消毒与灭菌第一节物理消毒灭菌法；第二节化学消毒灭菌法目的要求【掌握】⑴消毒、灭菌、防腐和无菌的基本概念。⑵高压蒸气灭菌的用途与机理，掌握紫外线杀菌法、滤过除菌法的特点及机理。【熟悉】热力灭菌的种类、原理及应用范围。【了解】常用化学消毒剂的杀菌机理及应用。了解影响消毒灭菌效果的因素。教学内容1.消毒、灭菌、防腐和无菌的基本概念。2.物理消毒灭菌法。热力灭菌：机理、湿热法较干热法的优越性。干热灭菌法：焚烧和热空气。湿热灭菌法：巴氏消毒法，煮沸法，流通蒸气法，间歇灭菌法，高压蒸气灭菌法及其应用范围。日光与紫外光的杀菌原理及使用注意事项。滤过除菌法的原理及应用。3.化学消毒灭菌法：常用化学消毒剂的种类、杀菌机理及其应用。影响消毒灭菌效果的因素。教学方法课堂讲授与自学结合。第四章噬菌体；第五章细菌的遗传与变异目的要求【掌握】（1）质粒的概念；掌握细菌变异的机制。⑵突变、转化、转导、接合、溶原性转换及原生质体融合...
