病原生物学》教学大纲课程名称:病原生物学PathogenicBiology课程编码:00412018学时与学分:72学时/4学分(其中实验学时:18)先修课程:《人体解剖学》,《生理学》,《组织胚胎学》,《医学生物学》,《生物化学》适用专业(方向):中医七年制专业一、课程性质、目的与任务病原生物学是研究病原微生物、人体寄生虫的生物学特性及其与人体相互作用的规律的一门学科;是基础医学与临床医学之间的桥梁
本课程的教学目的在于使学生掌握基本理论、基本知识和基本操作技能,为学习有关临床学科打下基础
二、基本教学内容和学时安排第一篇医学微生物学(11学时)医学微生物学概论目的要求【掌握】(1)正常菌群的概念
⑵正常菌群的生理作用
⑶微生态失调的原因及条件致病菌、菌群失调症的概念
【熟悉】1微生物和病原微生物的定义
⑵微生物按细胞结构特点的分类
【了解】医学微生物学的范畴、研究对象及发展简史,现代医学微生物学新进展及其在生命科学中的意义
微生物的定义、分类(三大类微生物的分类依据及种类)
正常菌群的生理作用
人体常见的正常菌群
病原微生物的定义
微生物与人类的关系
医学微生物学的范畴、研究对象
医学微生物学的发展简史,现代医学微生物学新进展及其在生命科学中的意义
教学方法课堂讲授与自学结合
第一篇细菌学第一章细菌的形态与结构第一节细菌的形态;第二节细菌的结构;第三节细菌的形态与结构检查法目的要求【掌握】⑴细菌细胞壁的功能、主要成分、G+菌与G-菌细胞壁的不同点及其医学意义
⑵细菌的特殊结构及其在医学上的意义
【熟悉】细菌的大小(测量单位)与形态
熟悉革兰氏染色法的原理及意义(实验课内容)
【了解】⑴细菌L型的概念及其医学意义
⑵细菌胞膜及胞质内与医学有关的重要结构与功能
细菌的大小与形态:细菌的基本形态,细菌的不规则形态(衰退型);细菌的