课题Unit4第一课时课型新授编号学科英语班级八年级领导签字执笔人使用人使用时间学习目标1
理解并掌握下列词汇:theater,comfortable,seat,screen,close,ticket,worst,cheaply,song,DJ,choose,carefully,reporter,
理解并掌握下列重点句子:(1)Ithasthebiggestscreen
(2)It’sthemostpopular
(3)What’sthebestmovietheater
(4)What’sthebestclothesstoreintown
学习重点、难点掌握形容词、副词的比较级和最高级的构成和用法
正确运用What’sthebest…
和Whydoyouthinkso
句型,并能作出相应的回答
课时安排1课时一、自主预习写出下列短语,并在课本上画出来
舒适的座位3
最大的屏幕4
最短的等候时间6
最差的音乐二、展示交流听第26页2a和2b的录音完成Boy对格林城服装店和电台的描述
三、知识探究1
Ithasthebiggestscreens
它有最大的屏幕
【解读】句中biggest是big的最高级
形容词的最高级用于三者或三者以上的比较
最高级的前面一般要加定冠词the,后面可带of/in短语来说明比较的范围
【拓展】形容词和副词的最高级的构成方法是:(1)规则变化1)单音节词和部分双音节词的变化规则:(A)一般在词尾加–est
如:tall—tallest,long—longest
(B)以不发音的字母e结尾的单词,直接加–st
如:large—largest
(C)以“辅音字母+y”结尾的单词,则将y改为i再加-est
如:healthy—healthiest
(D)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的,则双写