第六课心中的天平VIP免费

第六课心中的天平•1、公平对人和社会的作用？（4点）•2、公平与效率兼顾的原则P72•3、如何理解公平？•4、公平是相对的，而不是绝对的。它受社会条件、历史等多方面的制约。•5、轮流当先进，个个长工资。这样做公平吗？•6、当你受到不公平待遇时，有何感受？读书P69-74回答下列问题列举不公平的现象•如考试作弊。•拖欠农民工工资。•就业歧视（女性找工作遭遇性别歧视。某些行业只招收男的。）•卖假劣种子、化肥坑害农民。（违背公平诚信的原则）•某些人乘公交车、购物不排队。列举国家为维护社会公平所做的努力•如建设新农村。（修路、通有线电视、增设体育设施，加快农村的发展）•建立新型合作医疗。（照顾弱势群体）•西部大开发。（加快西部发展）•取消重点班。（保证教育公平。不能让少数独享优势的教育资源，这对大多数学生不公平）•按劳分配、多劳多得的分配制度。•对在校住宿的贫困生以补助。•完善各种法律以维护社会公平。公平公平意味着处理事情要合意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，参与社会合作的每个人承担个人，参与社会合作的每个人承担他应分担的责任，得到他赢得的利他应分担的责任，得到他赢得的利益。益。一、什么是一、什么是公平？公平？（一）公平的含义（二）（二）不同的时代，不同的个不同的时代，不同的个体，面对不同的问题，对公平有不同的体，面对不同的问题，对公平有不同的理解，公平是理解，公平是相对相对的。的。1、公平就是一视同仁。2、公平就是合理分配。3、公平意味着拥有选择权。4、公平就是平等的生存和发展的权利与机会。5、公平就是权利与义务的对等或相称，人与人之间在经济、社会和文化上的差距不能过大。6、公平就是各尽所能、各司其职、各负其责、各得其所。（三）公平是在比较中产生的。（三）公平是在比较中产生的。假如一个人承担的少于应该承担的责任，或获得了多于应得的利益，人们就会认为不公平。见优化P43智能演练1在现实生活中，我们经常觉得受到了不公平的待遇，公平是我们一直追求的一个重要主题。1、为什么人们需要公平？如果升学考试不公平，学生的受教育权就会受到侵害，学生就不能平等的接受教育；如果工资分配不公平，人们的劳动就不能得到承认和尊重，将极大的影响劳动者的积极性和社会的稳定；如果工作岗位安排不公平，有能力者将被压抑，无能力者占据高位却不能胜任，工作任务无法完成。二、二、个人和社会需要公平个人和社会需要公平2、阅读“P70细细品味”一文，谈一谈自己受到公平和不公平对待的事情，说说当时的内心感受。当人们受到不公平待遇时，常常有被伤害的感觉，感到自己的权利、人格没有受到尊重，心情会比较“灰暗”，影响积极性。●●树立公平合作意识树立公平合作意识瞎子和跛子住在集体宿舍楼里，二人在生活中多有摩擦。一天，楼里着火二人被困在楼上，跛子走路速度无法脱离困境，瞎子找不到安全通路。可二人最后都脱离困境。请问他们是怎样脱险的？请问他们是怎样脱险的？3、为什么说公平是合作的前提和基础？讨论：为什么三个和尚反而没水吃了？请你为他们出主意：怎样做才能使他们有水喝呢？只有公平的付出，公平地获得利益，才能形成良好的合作；每个人都要挑水；三人选择并认可一种公平的方式，或抓阄，或单挑，或合作，吃水的问题就解决了。或者大家认可一种规则一种传统也可以有水喝，如，凡是后来的就挑水。社会需要合作，合作是社会生活正常进行的必要条件。以公平为基础的合作才是良好的合作。（2）、怎样才能做到公平合作？①为了更好地合作，我们需要承担自己应该做的，决不能只享受利益而不付出，否则对他人不公平。②只有做了我们该做的，才能获得自己该得到。③当我们在付出的时候，同时也在收获着别人的付出。④公平的合作，必然是互惠双赢的合作。⑤树立公平合作的意识，有助于我们顺利地融入社会，为社会作出贡献。4、为什么说公平有助于提高效率、维护秩序？（1）有序排队可以提高办事效率，营造文明的社会氛围，让人感到公平、舒适、和谐；（2）无序拥挤往往大家都耽误时间，让人焦急、烦躁，容易引发...