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碎片内容
角的初步认识一、联系生活，揭示课题一、联系生活，揭示课题（一）寻找生活中的角（二）揭示课题今天我们一起学习角的初步认识
二、认识角及各部分名称二、认识角及各部分名称两条边是直直的，都从顶点出发
这些物品中都有角
一个角有一个顶点，有两条边
一个角有几个顶点
二、认识角及各部分名称二、认识角及各部分名称1
指一指哪里有角
（）二、认识角及各部分名称二、认识角及各部分名称2
下面的图形哪些是角，哪些不是角
（）（）（）××三、比较角的大小三、比较角的大小比的时候要注意两个角顶点对齐，一条边也对齐
我发现角的两边张开得越大，角就越大
三、比较角的大小三、比较角的大小3
打开折扇，看看角有什么变化
在两个三角尺上各选一个角，比一比它们的大小
五、课堂作业五、课堂作业作业：作业：第39页“做一做”第1题
第43页练习八，第3题
中小学课件教案大全
