1、基本概念2、热量实验3、习题练习电流通过导体时,导体,这种的现象叫
电流的热效应发热探究:电流通过电热器产生的热量跟探究:电流通过电热器产生的热量跟哪些因素有关
哪些因素有关
结论①电阻R②电流I③通电时间t可以控制其他变量不变,先研究电热器发出热量与电阻R的关系,再研究它与电流I的关系,最后研究与通电时间t的关系
控制变量法动动脑观察电热的方法:方法一电热丝发热,点燃火柴优点:⑶实验时间短,操作简便
⑵器材简单,容易准备;现象容易受火柴、放置位置、环境(如空气流动)等因素的干扰;方法二电热丝发热使煤油温升和膨胀⑴现象直观、精确;⑵受环境干扰较少
缺点:⑴现象直观、明显;缺点:优点:⑶实验时间稍长
⑵器材复杂,准备较难;⑴现象较细微,远处不便看;②电流I③通电时间t热量与电阻的关系相同R甲R乙R甲>R乙实验发现:实验发现:中的火柴中的火柴棒先被点燃棒先被点燃
结论:结论:大R甲在电流、通电时间相同时,阻值的电阻产生的热量多
①电阻R③通电时间t热量与电流的关系相同实验发现:实验发现:火柴棒火柴棒在电流的情况下的很快被点燃的很快被点燃
结论:结论:大在电阻、通电时间相同时,电流的电阻产生的热量多
大热量与时间的关系①电阻R②电流I相同结论:结论:在电阻、电流相同时,通电时间的电阻产生的热量多
长条件现象初步结论1电流、时间相同,电阻不同
R越大,Q越多2电阻、时间不变,电流不同
I越大,Q越多3电流、电阻不变,时间不同
t越长,Q越多QIRt1
焦耳定律电流流过导体时产生的热量,跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电的时间成正比
电流产生热量的表达电流产生热量的表达式式2
公式:单位:Q=I2RtQIRt焦安欧秒电热的应用1
电热器电热器::利用电流做功将利用电流做功将能转换为能转换为能的装置能的装置
电热器的原理电热器的原理::利用电流的利用电