江安县中小学教师讲课赛讲课评价表科目：年级：课题：授课人：教的方面评价项目评价要点分值得分教学目标（10分）1、目标切合教材要求和学生实际52、认知和行为目标结合和谐，可操作，能落实
33、对不同层次学生有不同达标要求
2教学内容（6分）1、知识正确，容量适当，学生能接受
22、把握教材内在联系，突出重点
23、以教材为例，训练学生能力，指导学法
2教学过程(8分)1、教学活动流程结构合理，体现教学思路与学生思维，心理协调，有利于学生认知结构的建立
42、结构流程有利于学生参与学习实践
23、教学节奏、密度适当，时空分配合理
14、具有本学科课型特点
1教学手段（11分）1、教法注意提示认知规律和学法指导
42、情景创设恰当、有效
23、问题系列设计严谨，情、知有机交融、和谐
34、教学挂图、教具和电教媒体的选用合理、高效
15、教法体现对学生能力的培养、情感的激发
1教学调控和效果的检测（8分）1、对学生信息及时反馈，有效纠正，完成教学任务
22、精心安排，有层次性、针对性和开放性的联系活动
23、以师之情唤生动情，师生和谐平等
24、给学生一定消化思考余地，课业负担合理，轻负高效
2教师素质（7分）1、教态大方自然，语言准确简练；演示操作规范，指导得法；板书科学、工整、美观
32、运用直观教具、现代教学媒体等，使用正确熟练，合理优化
23、善于组织教学，能随机调整
2学的方面参与状态（15分）1、全体学生积极、主动参与课堂活动
52、思维、情感融入活动中
53、彰显学生主体地位
5交往状态（15分）1、有多边、丰富、多样的信息联系
82、课堂上的人际交往有良好的合作氛围
7思维状态（12分）1、敢于提出问题，发表见解
52、问题与见解有挑战性和独创性
53、能联系实际举一反三展开创造
2情绪状态（8分）1、有适度的紧张感和愉悦感
22、能自我控制与调节学习情绪
