考点之一:说明对象考查类型:直接让学生回答:“这篇文章(或文段)的说明对象是什么
”对策:事物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句
因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段
事物说明文指出被说明事物即可
事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了……的……(对象加内容)
考点之二:说明对象的特征类型1、直接找出说明事物的特征的句子对策:A、看题目B、在首段中找C、抓关键词句(比如:运用了说明方法的语句、中心句)类型2、概括说明事物的特征对策:分析文章结构,抓中心句及连接词,如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语考点之三、说明方法类型1、直接让考生回答文章或段落的说明方法对策:了解常见的说明方法(举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明)的主要特点,然后根据文段内容分析判断
类型2、文章某段或某句运用何种说明方法,简要说明它的作用
对策:找出运用的说明方法,再根据下列说明方法的作用具体回答
1、举例子:具体真切地说明了事物的××特点
2、分类别:条理清楚地说明了事物的××特点
对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性
3、打比方:生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性
4、列数字:具体而准确地说明该事物的××特点
使说明更有说服力
5、作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)
6、下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理
7、列图表:直观形象地说明了事物的××特点
8、引用法:用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话
引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用
9、摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体