音乐学科课堂评价表评价项目评价标准评价等级兴趣爱好A、兴趣浓厚，爱好广泛，积极投入。B、兴趣较浓，爱好较广，较认真。C、没有兴趣。表现能力A、能积极主动、大胆自信、准确投入地演、唱、奏音乐作品。B、能参与音乐作品的演、唱、奏。C、不愿参与，不愿表现。音乐知识A、音乐知识面广，乐理知识、音乐文化知识掌握得很扎实。B、懂得一些乐理知识、音乐文化知识。C、不知道乐理知识、音乐文化知识。感受鉴赏能力A、喜欢聆听音乐，有良好的聆听习惯。能积极参与音乐体验，能识别和分辨不同音乐的特点，能大胆表达自己的内心感受，能发表对音乐的不同见解。B、比较喜欢聆听音乐，能参与体验音乐。C、不喜欢聆听音乐，不愿参与体验音乐。创造能力A、想像力丰富，学习潜能大，在音乐方面有一定的探究、即兴创造、创编的能力。B、想像力较丰富，有创造意识。C、有想像力，但创造意识较差。特长才能A、能大胆、自信地展示自己所学的特长。B、有特长，但不大胆、不自信。C、没有特长。注:评价设优、良、一般、合格四个等级
