北师大版五年级数学上册教学目标1
知识目标:理解并掌握梯形面积的计算公式,能正确地应用公式进行计算
能力目标:通过操作,培养大家的迁移类推能力和抽象概括能力
情感目标:培养大家应用所学知识解决实际问题的能力,发展空间观念
长×宽边长×边长底×高底×高÷2
上底下底腰腰高两个梯形完全一样的梯形的下底梯形的上底1
平行四边形的底与梯形的底有什么关系
平行四边形的高与梯形的高有什么关系
平行四边形的底
答:平行四边形的底等于梯形的上底与下底的和
答:平行四边形的高等于梯形的高
高底×高(+)×高÷2平行四边形的面积=梯形的面积=上底下底上底下底(上底+下底)×高÷2abh=ab+()×h÷2S梯有一条堤坝,其横截面是梯形,坝顶长度是20米,坝底长度是80米,坝高是40米
堤坝横截面的面积是多少平方米
20m80m40mS梯=(a+b)h÷2(20+80)×40÷2=100×40÷2=4000÷2=2000(平方米)答:堤坝横截面的面积是2000平方米
4cm8cm(8+4)×3÷2(6+10)×6÷2=12×3÷2=36÷2=18(平方厘米)=16×6÷2=96÷2=48(平方分米)3cm6dm6dm10dm求下面每个梯形的面积(列式不用计算):(1)(3+4)×5÷24米3米5米8厘米5厘米5
5厘米12厘米15厘米20厘米(2)(5+8)×5
5÷2(3)(12+15)×20÷21
一个梯形的面积是20平方米,与它等底等高的平行四边形的面积是()平方米
两个等底等高的梯形和平行四边形,如果平行四边形的面积是10平方米,那么梯形的面积是()平方米
20CA判断题:1
平行四边形的面积是梯形面积的2倍
两个梯形一定可以拼成一个平行四边形
等底等高的两个梯形一定可以拼成一个平行四边形