八年级上册生物导学稿第一章第二节线形动物和环节动物班级：姓名：【学习目标】：1、通过蛔虫了解线形动物的基本结构，通过蚯蚓了解环节动物的基本结构。2、掌握线形动物和环节动物的主要特征。3、了解线形动物和环节动物与人类的关系。【自主学习】：（阅读书本p2-7，思考下列问题，在课本上标记。时间10分钟）一、线形动物课本P8～91、生活环境：线形动物因体形而得名，有些生活，有些在人体、家禽、家畜和农作物体内。常见的线形动物有：、、、和等。2、形态结构：（1）蛔虫寄生在人的内，靠吸食小肠中的食糜生活。身体呈形，前段有，后端有；体表包裹着一层的，起作用。的结构简单，器官发达，生殖能力很强，没有专门的器官，只能靠身体的和缓慢地蠕动。3、线形动物的主要特征是：身体，呈形；体表有；有有。4、线形动物与人类的关系：（1）容易使人生病。（2）虫是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。二、环节动物课本P9-111、形态结构：(1）、蚯蚓的身体呈形，由许多相似的构成。蚯蚓身体的前端有一个环状的结构是。可以使蚯蚓的躯体，蚯蚓依靠和配合完成运动。体壁可以分泌，保持体表。（2）常见的环节动物有：、、。2、环节动物的主要特征：＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿。3、环节动物与人类的关系：(1)、是鱼、虾、蟹的食饵。(2)、蛭的唾液中有的物质-------蛭素，可生产抗血栓药物。(3)、蚯蚓在土壤中活动，；它吃进土壤中的有机物，消化后排出粪便中含有，能够；它的身体富含蛋白质，是。【启导精思】小组同学分工合作，讨论完成下列4个问题：P10讨论1，2，3。（将答案写在课本上）4、雨后,蚯蚓往往会爬到地面上来,这是为什么?【自主提升】列表比较线形动物和环节动物的异同点比较蛔虫和蚯蚓的不同（你还能说说其他的不同点吗？）比较项目蛔虫蚯蚓身体外形体表构成运动能力营养方式所属类型（动物）【课堂检测】P111-45．在下列蛔虫形态结构的特征中，哪项是比水螅在进化上的高等之处（）A．虫体细长B．具有消化腔C．四周围有三片唇D．具有口和肛门6．蛔虫进入人体是通过（）A．呼吸道B．口腔C．蚊虫叮咬D．皮肤7．患蛔虫病的人常有失眠、烦躁、夜惊等症状，其原因是蛔虫（）A．唇片叮咬B．虫体活动C．分泌毒素D．吸食人体营养8．在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活的（）A．身体呈圆柱形B．体表有角质层C．生殖器官发达D．消化管结构简单9．能正常生活的蚯蚓，其体表状况应为（）A．湿润、光滑B．干燥、光滑C．湿润、粗糙D．干燥、粗糙10．雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为（）。A．蚯蚓爬出地面呼吸B．蚯蚓爬出地面饮水C．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D．借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变环境11．蚯蚓的体壁总是湿润的，这有利于蚯蚓（）。A．完成呼吸B．在土壤中运动C．吸收营养D．保持水分12．蚯蚓体表刚毛的作用是（）A．防御敌害B．协助运动C．捕杀小动物D．协助呼吸13．观察蚯蚓标本时，应区分其前、后、背、腹，标志是（）A．有眼睛的是前端，颜色浅的是背面B．有环带的是前端，颜色深的是背面C．有肛门的是后端，颜色浅的是腹面D．有口的是前端，颜色深的是腹面
