体育基本功比赛心得体会泾源高级中学于海莲通过这次比赛使我发现了自身的很多不足。在自己上课中，通过其它老师的听评课使我清楚地认识到自己哪些方面不足，那些方面需要改进；通过听别人的课使我掌握了更多的教学方法及教学手段。下面就我参加这次基本功比赛的几点感受。一、要充分做好课前准备工作。不同的课题、不同的内容，就会有不同的授课方法。在备课过程中，必须要考虑到学生对所授内容熟不熟悉，能否理解技术动作。我们在课堂上怎样做才能使学生有所收获。这些都需要我们在课前仔细琢磨，做好设计。只有这样，才有可能上好每一节课。二、在上课前，要懂得如何引发学生的兴趣，如何激起学生的热情。学生的情绪高涨起来，整节课的气氛就会很活跃，他们的注意力就会集中在课堂中，思维活跃，对所教技术动作出很快的反应，于是师生配合能呈现出较好的效果。三、课堂要真正体现出以学生为本的教学理念。目前，正提倡以学生为主，让学生具有自主学习和思考的时间和空间。在课堂中，尽可能让学生自己去解决问题，尽量多给学生练习的机会的。例如小组间进行竞赛，分任务完成老师提出的问题，从而调动学生的积极性，把学生领到“制高点”。四、要重视课堂中的教学用语和教学方式的选择，语言力求生动活泼，简明精炼，教学方式多样化以培养学生兴趣，增加师生间的情感交流。比如：“你喜欢哪一种方法？”“你喜欢哪句话？”“你怎么想到的？我怎么没想到？”，多说些赏识性的语言。不仅维护学生自尊，还能使师生关系更为亲密融洽，有利于开展教学活动。五、课堂中教师的组织。教师的组织的好坏，直接影响到学生在体育课堂的气氛。新课程体育中推出了用情景教学的方法来引导学生学习、活动，我觉得这个是非常之好的。六、教师的在体育课上的角色。教师在体育课上的位置，也是很重要的。首先，要让学生清楚课堂的纪律：整队严肃，学习、游戏开心。让学生明白这一点，课自然就好上的多。这就是我们所说的“恩威并施”。第二，教师可以参与学生的活动，和学生一起游戏，探讨，学生的积极性会更加的高。第三，教师在课上的话少一点，给学生活动的时间多一点，给学生能力发展的机会多一点，让学生成为课堂的主人。
