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电学综合练习(1)一.单选1.关于摩擦起电，以下说法中正确的是（）A．摩擦起电是创造了电B．摩擦过玻璃棒的丝绸上带的电是正电荷C．带负电的橡胶棒能吸引小纸屑，则纸屑一定带正电D．将带正电的玻璃捧与带负电的橡胶棒接触，电子由橡胶棒转移到玻璃捧2.击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用“S甲”表示）击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮；当乙方运动员的剑（图中用“S乙”表示）击中甲方的导电服时，电路导通，甲方指示灯亮．下面能反映这种原理的电路是（）ABCD3.如图所示是童童设计的压力传感器的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起，AB间有可收缩的导线，R1为定值电阻。当闭合开关S，压力F增大时，电流表与电压表示数变化情况是（）A．电流表示数变大，电压表示数变小B．电流表示数变小，电压表示数变大C．电流表、电压表示数都变大D．电流表、电压表示数都变小4.如图所示，灯L1、L2上分别标有“6V6W”、“6V3W”的字样，当开关S闭合时，灯L1、L2都能发光，则甲、乙两电压表的示数之比是（）A．1∶1B．1∶2C．2∶3D．3∶25.如图所示，闭合电键S后，发现电灯L不亮，且保险丝没有熔断。某同学用测电笔测试灯头的两根电线C,D,发现这两处都能使测电笔的氖管发光，再用测电笔测试火线A和零线B时，氖管在测火线A时能发光，在测零线B时不发光。那么可以判定故障是()A.火线和零线短路B.电灯L短路C.电线AC段某处断路D.电线BD段某处断路6.如图所示的四个演示实验中，能够说明发电机原理的是()二.填空7.白炽灯用久了灯丝变细，灯丝电阻变_________；滑动变阻器是通过改变连入电路中的电阻丝的_________来改变电阻的。8.某导体两端的电压为5V时通过它的电流是0．5A该导体的电阻是Ω;如果将导体两端的电压增大到10V时通过导体的电流为A；如果导体两端电压突然变为0导体的电阻是Ω。9.如图所示的电路，电源电压为6V，灯泡L1和L2分别标有“6V6W”和“6V3W”字样。如果将S1、S2、S3分别换成电流表、电压表、电流表，则电压表的示数为____V；如果将Sl、S2、S3分别换成电压表、电流表、电压表，则电流表的示数为____A。10.如图所示，示某探究小组测量电阻时所得到的两个定值电阻A和B的电流和电压关系的图象，则A的电阻为Ω；若将A和B并联接入到电压为15V的电源两端时，电路中的总电流为A。11.在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S后，当滑片P向左移动时，电流表示数将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。当滑片P分别在滑动变阻器的两个端点a和d、中点c和图中b位小到大顺序分别为0V、2V、3V和4V，则在图示b位置时电压表示数应为______伏。12.如图，电源电压保持12V不变，小灯炮标有“6V4W”，电流表的量程为0～0.6A，滑动变阻器标有“20Ω2A”，当开关S闭合时，为了保证电路元件都能安全使用，滑动变阻器接入电路的最小阻值是_________Ω，此时小灯泡的实际功率是______W。13.为测量待测电阻R1阻值，小敬设计了如图所示的电路，R0的阻值已知且电源电压不变，她__________测出R1的阻值(填“能”或“不能”)，因为__________。14.家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是________联；开关和被控制的用电器是_______联；为了防止因漏电而造成触电事故，家用洗衣机的外壳一定要_________。15.如图是一种环保型手电筒。使用时，只要来回摇晃手电筒，使永磁体在手电筒中的两个橡胶垫之间来回运动，灯泡就能发光，而且来回摇晃得越快，灯泡就越亮。这种手电筒是根据______________________现象制成的，其获得电能的过程是__________能转化为电能。三.作图与实验16.如图所示，S1是光控开关，夜晚自动闭台，白天断开；S2是声控开关，有声音时自动闭合，安静时断开。请把图连接成声光控楼道节能照明电路。17.图中，根据通电螺线管的磁感线方向，标出电源的正极和小磁针的N极．18.如图所示，在两个磁极附近的小磁针静止在图示位置，在图中标出磁体的极性，并画出磁感线的方向。19.丁丁和冬冬同学分别设计了“探究并联电路中电流关系”的实验，他们的实验电路图及数据记录如下所示.(1)根据他们的实验数据可以得到：并联电路中的总电流各支路电流...