小学二年级小沙包（垒球）掷远单元计划年级二年级学习内容基本内容I投掷：——小沙包（垒球）掷远课次6单元学习目标1、发展柔韧、协调等身体素质，促进上肢器官的发育，增强上肢力量。2、学会快速挥臂的投掷方法，养成肩上投掷时正确的挥臂动作，提高投掷能力。3、养成投掷时的学练安全意识和能力。4、树立合作学习与交流的学习习惯以及关爱他人的良好品质。安全提示1、避免交叉投掷练习。2、掷球时注意对面捡球的伙伴，捡球时注意投过来的球。课次学习目标学习重点、难点学练活动示例1沙包1、体会肩上屈肘、自然向前挥臂动作，提高投掷兴趣。2、养成相互鼓励、共同学习的好品质。1、肩上屈肘、自然挥臂2、学练安全意识1、引导学生回忆小沙包掷远的动作要领，引出肩上屈肘、自然挥臂的动作要求。2、结伴进行小沙包掷远练习，教师巡视指导，不断强调学练安全。3、集体听令分组比赛，教师及时指正动作不足。2沙包1、体验肩上屈肘、快速挥臂动作，发展投掷能力。2、感受小组合作、同伴互助的乐趣。1、肩上屈肘、快速挥臂2、小组合作、同伴互助1、引导学生进行“甩响炮”练习，比一比谁甩得响，并找出“为什么”的原因。2、学生交流、演示，教师归纳小结，引出“快速挥臂”动作要领。3、结伴进行掷远练习，教师不断强调“快速挥臂”动作要领，并加强安全教育。4、学生示范，教师评讲、表扬。5、集体分组依次展示，及时评讲、指正不足。3沙包1、感受快速向前上方挥臂的动作。2、体验积极动脑、乐于思考的学习习惯。1、向前上方快速挥臂2、开动脑筋、乐于思考1、集体听令进行徒手模仿练习，强调快速挥臂。2、结伴练习后，教师示范动作，引导学生仔细观察并比较教师前后两次动作有何不同，引出向前上方快速挥臂的动作要领。3、结伴进行掷过一定高度横线的练习，强调学练安全。4、组织学生分组进行“掷过火力网”游戏。（规定范围内，把球从横线上方掷到对方场地内。规定时间内，看谁掷到对方场地内的球多。）4垒球1、体验快速向前上方掷垒球的方法，知道正确握球方法。2、养成一切行动听指挥的良好学习习惯。1、握球方法2、向前上方快速挥臂3、学练安全1、出示垒球，介绍正确的持球方法。相互纠正持球动作。2、结伴进行掷反弹球练习，引出快速挥臂的重要性，强调正确的持球动作。3、教师师示范掷垒球动作，学生仔细观察，强调向前上方快速挥臂的动作要领。4、听令面对面进行掷垒球练习，及时纠正学生练习动作。5、学生示范，评讲、表扬。6、分组自由结伴，听教师口令进行比赛，及时讲评、表扬。5垒球1、改进掷垒球动作，分层练习，提高掷远能力。2、树立合作学习、合作交流的学习习惯，能正确评价自我。1、自主分层练习2、正确评价自我1、集体听令、持球模仿动作练习，并指出肩上屈肘、向前上方、快速挥臂的掷垒球要领，强调学练安全。2、引导学生结伴在练习中，仔细观察伙伴动作，找出伙伴动作不足，并加以纠正。3、教师巡视，指导学生如何帮助伙伴纠正动作。4、结伴进行“飞向蓝天”游戏，测试自己能投到哪一个区域。（飞、向、蓝、天四个区域，斜向上升。）5、分区域练习，引导学生互相鼓励、刻苦锻炼、积极进级。6、分层展示，教师加强鼓励，激发不同层次学生的投掷兴趣。6垒球1、学会快速挥臂、向前上方投掷的方法，养成正确的挥臂动作。2、树立小组合作的学习习惯以及关爱伙伴的良好品质。1、正确的挥臂动作2、互帮互助、关爱同伴1、分小组进行“飞向蓝天”的掷远目标练习，小组全部过关，才能共同进级。引导学生小组相互鼓励、相互帮助、共同进步。（强调学练安全）2、小组展示，强调合作学习交流、互相鼓励帮助的重要性。3、鼓励小组之间进行组际挑战，教师指导不断强调动作要领。4、师生共同评价，既有动作（远度）评价，又有合作评价（互助鼓励、共同进级）。
