八年级语文《三峡》练习及答案[1]VIP免费

《三峡》课时巩固训练一．解释下列句中加点词的意思。不见曦月虽乘奔御风不以疾也良多趣味晴初霜旦略无阙处重岩叠嶂沿溯阻绝虽乘奔御风不以疾也至于夏水襄陵或王命急宣则素湍绿潭属引凄异自三峡七百里中自非亭午夜分沿溯阻绝哀转久绝绝多生怪柏至于夏水襄陵林寒涧肃二．用现代汉语翻译下面的句子。1．至于夏水襄陵，沿溯阻绝。2．清荣峻茂,良多趣味。3．两岸连山，略无阙处4．其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。5．素湍绿潭，回清倒影。6．悬泉瀑布，飞漱其间。7．自非亭午夜分，不见曦月。8．空谷传响，哀转久绝。9．重岩叠嶂，隐天蔽日三．简答题1．1.本文选自《水经注·江水》，作者是北魏（朝代）的地理学家＿＿。三峡包括：＿＿＿。2．文中写三峡全景的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿。写山高的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿3．文中写三峡水流汹涌湍急的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。由此可联想到李白的《早发白帝城》中的“＿＿＿＿＿＿＿”。4．作者描写了春冬之时的＿＿＿＿＿八种景物，这八种景物给予作者的感受是＿＿＿＿。5．文中用“＿＿＿＿”描绘了山形的挺拔险峻，用“＿＿＿＿＿”写尽了深秋的凄婉幽美。6．“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。”有何写作特点？17．本文写景善于抓住景物特点进行描写，寥寥几笔，便能将景物的神韵表现出来，如只用“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”8个字，便写出了春冬之时的江水澄澈，景色明媚。8．第3段写三峡春冬景色时，既描写了“______________________”的静景，也描写了“___________________”的动景，动静结合，相得益彰。9．从全文看，第4段中引用渔者歌谣的作用是什么？10．用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的特点。11．文中表现三峡秋天景色的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿它着力渲染了＿＿＿＿＿＿＿。12．三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出两条理由，请用自己的语言概括，并写出文中印证理由的原句。理由1：＿＿＿＿原句：＿＿＿＿理由2：＿＿＿＿原句：＿＿13．“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟己过万重山。”这是诗人李白在被流放途中遇赦写下的《朝发白帝城》。请说说其中后两句诗与文中“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”之间有什么相同与不同之处。14．文章结尾引用渔者的歌的作用是什么？15．今年我国尚在建设中的长江三峡工程举世瞩目，请结合你对它的了解，说说这一工程竣工后，课文《三峡》中哪些内容将会改变？（举出两条即可）16．写景状物要抓住特征。课文写三峡四时风光，为什么从“山”写起？为什么不按春夏秋冬的顺序来写？17．本文表达了作者怎样的思想感情呢？18．作者写三峡秋景最突出的是＿＿＿＿＿＿＿＿19．作者先写夏季景色的目的＿＿＿＿＿＿；合写春冬的目的在于＿＿＿＿＿＿＿。20．本文写春冬之景，用＿＿＿＿四字突出其特点。写秋季景色，用＿＿＿四字将景物的神韵生动地表现出来。结合文章内容，用一句话概括三峡的景色特点＿＿＿＿＿＿＿。21.描写夏季三峡景色的句子是＿＿＿＿描写三峡春冬之景的句子是＿＿＿＿＿22．从视觉角度写两岸连山的句子是＿＿＿＿＿；写三峡全景的句子是＿＿＿＿；23．文中侧面写山之高的句子是＿＿＿＿＿；文中侧面写出夏日江流湍急的句子是＿＿＿＿参考答案一．解释下列句中加点词的意思。1、阳光或日光；飞奔的马；快；真、实在；早晨；通“缺”，中断，断开；（直立）像屏障（一样）的山峰；溯流而上；襄：漫上；或：有时；素：白色；湍：急流或急流的水属：连接（从、由；如果）；（隔绝；消失；极）；到了；漫上（寒：形容词用作动词，清凉）（肃：形容词用作动词，寂静）；二．用现代汉语翻译下面的句子。1．至于夏天江水漫上丘陵的时候,下行和上行的航路都被阻绝了2．水清、树荣、山高、草茂，实在是有许多趣味。3．两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方。4．中间相距一千二百里，即使骑着快马，驾着疾风，也不如它(或“也没有这样”)快。5．雪白的急流，碧绿的潭2水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子6．悬泉和瀑布在那里飞流冲荡7．如果不是正午和半夜，就看不见...