认识图形（二）认识平面图形一、创设情境，复习立体图形名称一、创设情境，复习立体图形名称问题：你们能找到哪些认识的立体图形？能说出这些立体图形的名字吗？二、动手操作，认识平面图形二、动手操作，认识平面图形问题：你有什么方法可以在纸上得到这些立体图形的“面”呢？可以把它们拓下来。二、动手操作，认识平面图形二、动手操作，认识平面图形这些都是平面图形。你知道它们的名字吗？你能给它们分类吗？二、动手操作，认识平面图形二、动手操作，认识平面图形问题：观察平面图形，你怎么能记住它们的样子？三、应用拓展，巩固新知三、应用拓展，巩固新知问题：说一说，你身边哪些物体的面是你学过的图形？台历的这个地方是三角形的。开关的面是正方形的。游戏：猜一猜云朵后面是哪种图形？拼成的图形中没有用到哪种图形？三、应用拓展，巩固新知三、应用拓展，巩固新知问题：你能用平面图形画一幅自己喜欢的画吗？选一选，拼一拼。四、布置作业四、布置作业作业：作业：第5页练习一，第1题、第2题。
