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碎片内容
教育给了人类以维持生存的技能、适应社会生活的策略,而且还给人们以安生立命之根本
尽管教师教学技巧、学生智力水平参差不齐,学生接受知识只存在快与慢、多与少的问题,而不存在可能与不可能的问题,如果条件具备,我们完全可以让一年级的小学生学会微积分
但是,有关我们安身立命的信念与理念,则承赖于教师本人那颗超尘拔俗逃逸物障的心灵,那种磊落澄明的觉悟,否则他就不可能把知识转变为人生哲理,并以真挚的情感把内心实证实修的经验、境界示现给对方
这安身立命的学问乃传道授业的“道”
中小学学习资料教案课件