片段组合积木成林------快速构思技法（1）课件制作：濮阳县站前学校王运学“片段组合”式作文特点片段组合式的文章就是把不同的时间、地点、事件、感受等独立的几个片段组合在一篇文章中。容量较大，结构自由。“片段组合式”作文，结构模式一般如下：总---分---总开头点题。各个片段之间既各自独立，又彼此联系。结尾呼应前文，点明主旨。“片段组合”式作文常用方法方法一日记体式方法二：小标题式方法三：镜头式方法四：段落大意式方法五：数字一、二、三式方法一：例：难忘的比赛濮阳市一中初一（2）班王宗浩真是高兴啊！我们的“四人组合”朗诵进入了濮阳电视台的决赛。听阿姨说，决赛时，还能见到叶子姐姐。我们这的期待着这一天。2014年8月9日星期六晴真累呀！练习朗诵真是有点嗓子都冒烟了！可看到丁老师还不厌其烦地一遍遍指导……2014年8月16日星期六晴决赛的的日期快到了，可是我们的四人组合却一个去了郑州，另一个跟妈妈去了内蒙游玩，真是急人……日记体式2014年8月18日星期一晴当所有的镜头都对准我们的时候，我的手心都紧张得出汗了，多亏我有了几次上台的经验，很快平静下来……我们得了一等奖！一分辛苦一分收获，当然这收获中也有丁老师的付出。方法二：例：爱在家园濮阳县站前学校八（2）班金慧媛家是我们情感的栖息地……我在家中时时刻刻被爱包围着……爱在哥哥的讲解中每天的家庭作业是最让我头疼的，因为我对说学公式不感冒……哥哥的讲解就是我的“危难”时的福星哥哥帮我在数学的世界里遨游。小标题式爱在妈妈的唠叨中妈妈是最爱唠叨的了。每次放学总是那么几句话……爱在爸爸的威严中最令我感到害怕的是爸爸，若有一次考试达不到他的要求，那你就等着“面壁思过”吧！这不……我在爱的包围圈中成长……方法三：例：你的安全“我”负责濮阳市一中初一（2）班王宗浩校园是我们的乐园，也是我们的心灵家园。然而在校园内总会有危险的因子在我们的周围。——题记别担心，现在我来了，我就是你的保护“神万能安全机器人”……镜头一校门终于打开了，同学们蜂拥而入。正在这时一位学生鞋带没系好，被别的学生踩到，一下子摔倒在地，后面的同学眼看就要踩到他身上了…..我启动“快闪”电钮，一下把他拉到安全地带……镜头式镜头二体育课上，做完操后。学生自由活动。有几位便玩起了“地震救灾”游戏。一位同学被“废墟”压倒了最下边。等“消防员”……我用一纳秒的速度挖开了“废墟”……镜头三下课了，同学们打着闹着下楼。有个别同学玩起了杂技——楼梯当成了滑梯……紧张的一天终于过去了我也回到了我的家。我坐下来想若是同学们都有安全防范意识那该对好，尽管我这样会失业。但我中性的想看到同学们健康的成长。方法四：例如：温馨一刻濮阳县站前学校八（1）班刘利彩岁月轻轻走过，留下道道痕迹。在现实生活中总会有一些温暖的记忆留在我们心底。“医保”只是一个善意的谎言。2013年微博中晒出温馨的一幕：一个骑自行车的小伙不小心撞倒了一位老人……段落大意式方法四难忘的最美中国人。2013年的一天，吴斌……平安夜的苹果总是那么甜。同学们正聚精会神做作业，一个身影不声不响的挤了来……点滴的回忆总是令人感到温馨，因为温馨里面有理解，有忠诚，有大爱。方法五：例：这就是幸福幸福有时就在一瞬间，有时给人是一种快乐，是一种默契后的愉悦。(一)一家人坐在饭桌前，妈妈一人迅速地吃饭，边吃边说：“今天我会晚回家，厂里要加班。”“妈妈，今天……”我有些焦急地说......数字一、二、三式(二)我与老爸分工合作：他打扫，我装饰......不过一会儿，房子弃满了生日气氛，可还是缺少一个bigcake。......(三)闹钟不知响过了多少滴答声，女主角终于出现了......“Happybirthdaytoyou！”妈妈才恍然大悟，备受感动。此时此刻，我似乎看见妈妈的眼里流出的幸福之泪......尾声：这短暂的瞬间，让我感到无比的温暖，但愿幸福在人间永驻！作文（40分钟）岁月轻轻滑过指尖，许多往事渐渐弥散在如沙漏般的光阴里。但在生命的长河中，总有一些刻骨铭心的记忆，如一朵朵小小的茉莉，淡淡的不带粉饰，却散发着缤纷花香，定格在曾经走过的岁月中，依旧...
