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九年级历史下册第七单元战后世界格局的演变第16课世界经济的全球化教师用有答案20110302VIP免费

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江华县水口中学人教版九年级世界历史下册导学案编制:毛明学使用时间:2015.1第七单元战后世界格局的演变第16课世界经济的全球化总课时编号7班级小组名姓名小组内评价【课标要求】初步了解经济全球化趋势的具体表现和影响【学习目标】(心中有目标,努力有方向)1.了解世界经济全球化趋势出现的原因;掌握经济全球化趋势发展的具体表现及经济全球化的影响。2.分析世界经济全球化的影响,培养运用辩证唯物主义的观点全面、正确地分析历史问题的能力。3.分析典型事例、搜集整理交流有关的历史资料,明确经济全球化是世界经济发展的主要趋势。【学习重点】经济全球化趋势的具体表现和影响【学习难点】经济全球化趋势的影响【导入新课】五六十年代是西方资本主义国家的黄金时代,但全球经济发展的总趋势又是如何?【自主学习】(认真阅读课文2遍,在课本上做好标记,自主独立完成下列题目,小组内检查和评价)1.20世纪八九十年代,东西方冷战结束,国际形势趋于,与成为世界的发展趋势。2.各国日益密切。于是,世界经济日益成为一个整体,趋势加速发展。具体表现是:和迅速增长;的影响增大,生产活动的全球化趋势加快。年1月1日,世界贸易组织成立,这是世界经济全球化发展的一个重要表现。世界贸易组织希望通过和,实现世界贸易的自由化。3.经济全球化过程中,国家间经济往来的障碍逐渐,企业可以越来越多地根据自己的需要在范围内组织经济活动,促进了经济的发展。4.在经济全球化过程中,各国经济、。发展中国家由于和相对较弱,在国际竞争中常常处于不利境地。一方面,跨国公司常常把一些技术水平低、高的企业从发达国家转移到发展中国家;另一方面,对发展中国家经济发展的影响进一步加大。年,国际金融市场风险引发了亚洲。5.经济全球化对中国经济发展既是一个难得的,也是严峻的。中国制定了防范风险的有效政策,引进国外的和,学习先进的经验,促进了经济的快速发展。6.2001年,中国成功地举办了第九届成员领导人会议;2001年11月中国正式成为组织的一员。【小组合作探究】(认真思考问题,组内讨论交流,激情参与,我自信,我展示,我最棒!)1.什么是“经济全球化趋势”?你能用几个例子来说明吗?经济全球化趋势:在发展经济的过程中,各国各地区之间的联系越来越密切,相互渗透、相互影响、相互依存,世界经济日益成为一个整体。其实质是由发达资本主义国家主导的,是资本主义在全球范围内的新一轮扩张。例子:沃尔玛、、家乐福、娃哈哈、耐克、海尔、波音飞机、电脑(=美国的CPU+日本的声卡+台湾的主板+中国的机箱)。还可以用一个事件来表述:一位英国的王妃和她的埃及男友,乘坐是一辆由喝多了苏格兰威士忌酒的比利时司机,驾驶着一辆装着荷兰发动机的德国汽车,被一群骑着日本摩托的意大利狗仔队追踪,在法国的一个隧道里发生了车祸,抢救她的是美国医生,用的药产自巴西。这就是全球化。2.经济全球化趋势形成的原因和条件有哪些?原因:①20世纪八九十年代,东西方冷战结束,两极格局的瓦解,国际形势趋于缓和,和平与发展成为世界的发展趋势。②在经济发展过程中,各国的经济联系日益密切,世界经济日益成为一个整体世界各国普遍实行市场经济体制等。③第三次科技革命的推动。条件:①交通运输和信息技术等科学技术迅速发展,大大缩短了世界各地的时间和空间距离,为全球范围的经济活动提供了便利条件。②各国国情不同,要求在经济上寻求国际合作,发挥优势,弥补不足。例如,发达国家希望以最低成本生产质量最好的产品;发展中国家希望既能够维护国家主权又能够发展经济,也积极寻求国际合作。3.经济全球化趋势的具体表现是什么?①国际投资和国际贸易额迅速增长;②跨国公司影响增大,国际分工不断加强,生产活动的全球化趋势加快。③1995年1月1日世界贸易组织(WTO)成立,吸纳世界大多数国家,通过开放市场和公平交易,实现世界贸易的自由化4.经济全球化的影响是什么?(1)利:①促进了世界经济的发展。②有利于发展中国家参与居世界经济竞争。(2)弊:①发展中国家与发达国家的贫富差距拉大;②跨国公司常常把一些技术水平低、污染程度高的企业从发达国家转...

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