Page111、蝙蝠和雷达Page2蝙蝠蝙蝠是哺乳动物,头部和躯干像老鼠,有黑褐色细毛,四肢和尾部有皮质的膜,夜间在空中飞翔,吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱,靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下,冬季在隐藏的地方冬眠。Page3雷达雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等,在使用上不受气候条件的影响,它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。Page4蝙蝠和雷达之间到底有什么联系呢?Page5biānfúbǔé蝙蝠捕蛾wénbìruìdāng蚊避锐铛yíngjiēàiyíng蝇揭碍荧生字学习Page6蝙蝠清朗捕捉飞蛾超声波避开敏锐铃铛苍蝇揭开反射障碍物荧光屏横七竖八Page7边读边想:课文主要写了什么内容?Page8课文主要讲了一件什么事?课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上了雷达,解决了飞机在夜间飞行的问题。Page9全文共七个自然段,可分成三大段:第一段:(1、2自然段)讲飞机夜航是人们从蝙蝠身上得到了启示。第二段:(3至7自然段)科学家经过反复研究实验揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。第三段:(8自然段)科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达,使飞机在夜里飞行很安全。Page10读第1/2自然段。思考:这一自然段主要讲的是什么?描述一架飞机在夜航。飞机为什么能在夜里安全飞行?是因为人们从蝙蝠身上得到了启示。Page11读第3自然段。思考:这一自然段写的是什么内容?蝙蝠高超的飞行本领,引起了科学家的思考。Page12从哪儿看出蝙蝠的飞行本领高超?划出有关句子,说说你的理解。Page13夜间飞行能捕捉极小的飞虫,从来不跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,也能灵巧地避开。Page14默读课文:想想课文哪几个自然段写科学家探索蝙蝠夜间飞行的奥秘?课文第4-6自然段写了这个内容。Page15这些引起了科学家怎样的思考?为了弄清楚,科学家们做了几次实验?每次实验的目的是什么?用了什么方法?结果怎样?(填写下列表格)Page16实验次数目的方法结果证明第一次蝙蝠夜行探路是否靠眼睛。在一间屋子里横七竖八拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。铃铛一个也没响。蝙蝠夜行探路与眼睛无关。17实验次数目的方法结果证明第二次蝙蝠夜行探路是否靠耳朵。把蝙蝠的耳朵塞上,让它在屋里飞。蝙蝠就像没头的苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。蝙蝠夜行探路与耳朵有关。18实验次数目的方法结果证明第三次蝙蝠夜行探路是否靠嘴。把蝙蝠的嘴封住,让它在屋里飞。蝙蝠就像没头的苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。蝙蝠夜行探路与嘴有关。Page19蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳朵配合,那么蝙蝠的口耳到底是怎样配合的呢?读读第7自然段。Page20蝙蝠一边飞,一边从()里发出(),遇到()就反射回来,传到的它()里,蝙蝠就立刻()。嘴超声波障碍物耳朵改变飞行的方向2122超声波向前推进反射回来改变飞行的方向23理解词语:证明证明:用可靠的事实来表明结论的真实性。读句子:把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。把蝙蝠的耳朵塞上,把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。根据三次试验的内容,分别用“证明”一词说一句话:证明。24蝙蝠这个本领很高超,它用喉咙发出超声波,通过嘴和鼻子发射出去,然后用耳朵接受回声。在一秒钟内,它可以发出250组超声波,在同一时间里,还能准确地接受和分辨同等数量的回声。利用声纳,它能辨别物体是大是小,是方是圆,是远是近,是死是活,是昆虫还是树木等。Page25天线荧光屏无线电波雷达探测器反射障碍物雷达26蝙蝠雷达嘴耳朵天线荧光屏障碍物障碍物超声波无线电波Page27读课文第七小节,完成下列填空。()()。雷达的()相当于蝙蝠的()。()()。天线嘴无线电波超声波荧光屏耳朵用“因为……所以……”说说蝙蝠和雷达之间的科学联系。Page28小结:科学家从蝙蝠探路的试验和研究得到启示,发明了雷达,这就是蝙蝠与...