“学·习课堂”教学设计年级一年级学科音乐教师李莎上课时间9月23日课题《国旗国旗真美丽》学的目标:1、能够以崇敬的心情聆听《中华人民共和国国歌》,知道国旗、国歌是祖国的象征。2、能用自然亲切的声音演唱《国旗国旗真美丽》。习的内容:1、聆听《中华人民共和国国歌》,引导学生懂得升国旗时应肃立,敬队礼或行注目礼,神情专注而庄重,表现对祖国的热爱。2、采用听唱法学唱歌曲《国旗国旗真美丽》,让学生知道国旗是国家的象征和标志,培养学生的爱国主义情操。3、以赞美的情感演唱歌曲,培养学生边唱边拍,感受歌曲的节奏。学习过程:一、学唱《国旗国旗真美丽》1、聆听《国旗国旗真美丽》的伴奏音乐轻轻地“飞”进教室。2、小朋友刚才是学着什么飞的?(小鸟、蝴蝶、白云等)再飞一飞,飞到空中,飞上蓝天,你看到了什么?(律动完后自由说说)3、请小鸟、蝴蝶、白云……跟着小红云(老师)再去蓝天看一看。(歌曲伴奏,大屏幕展示飘扬的国旗,身体轻轻地左右晃动)4、你看到了什么?认识国旗(学生自由说说自己了解的内容):红色的,一颗大星星,四颗小星星,叫五星红旗,星星闪着金光,很美丽,国旗代表中国……5、五星红旗真美丽,听听小朋友是怎样来赞美她的。(听歌曲范唱)6、真好听!我们来加上拍手、拍腿的伴奏一定更动听。(歌曲范唱,拍手拍腿)7、跟歌曲伴奏唱一唱歌词。二、欣赏《中华人民共和国国歌》1、国旗真美丽,升国旗的时候要奏国歌,你们听过国歌吗?我们国家的国歌叫什么名字?2、欣赏《国歌》3、通过多媒体组织学生观看升旗仪式的画面,并说一说这时你会怎么做,再谈谈自己当时的感受。(引导学生懂得升国旗时应肃立,敬队礼或行注目礼,神情专注而庄重)课后反思: