Unit9Where’stheplane
教材简析教材内容、地位、联系本单元的主要教学内容是“确定位置”
这个话题与学生的日常学习和生活环境密切相关，场景简便，易于创设
在教学中，教师要充分利用身边的物品和教室场景，引导学生理解对话的意思，并始终让学生在具体的情景中进行操练和运用
教学目标知识与技能过程与方法情感、态度、价值观1、能听懂、会说特殊疑问句Whereisthe…
并能用It`son/in…作出正确应答，语音语调正确
2、能使用Whereisthe…
向他人询问物品的位置，语音语调正确
3、能听懂、会说、初步认读on，in和bed，发音准确
4、会唱歌曲Thedogistheplane
充分利用身边的物品和教室场景，引导学生理解对话的意思，并始终让学生在具体的情景中进行操练和运用
1、培养学生将文明、懂礼貌的好习惯
2、激发学生用英语交流的主动性教学准备图片、单词卡片、录音机、磁带等
课时计划Period1:Learntosay&PlayagamePeriod2:Lookandlearn&Singasong
