国际视域下的中国基础教育改革与发展国家教育发展研究中心杨银付Yangyf@moe
cn推动教育改革与发展2010年7月,教育规划纲要2012年11月,党的十八大2013年11月,十八届三中全会十八届三中全会中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定十八届三中全会深化教育领域综合改革十八届三中全会深化教育领域综合改革1、全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力
2、强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健
3、改进美育教学,提高学生审美和人文素养
4、大力促进教育公平,健全家庭经济困难学生资助体系,构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制,逐步缩小区域、城乡、校际差距
统筹城乡义务教育资源均衡配置,实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗,不设重点学校重点班,破解择校难题,标本兼治减轻学生课业负担
5、加快现代职业教育体系建设,深化产教融合、校企合作,培养高素质劳动者和技能型人才
6、创新高校人才培养机制,促进高校办出特色争创一流
7、推进学前教育、特殊教育、继续教育改革发展
十八届三中全会深化教育领域综合改革1、推进考试招生制度改革,探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制,从根本上解决一考定终身的弊端
2、义务教育免试就近入学,试行学区制和九年一贯对口招生
3、推行初高中学业水平考试和综合素质评价
4、加快推进职业院校分类招考或注册入学
5、逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制
6、探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考
7、试行普通高校、高职院