《陋室铭》知识点及练习VIP免费

《陋室铭》知识点一、文学常识1．作者：刘禹锡，字梦得唐代诗人，文学家。2．“陋室”室名，意思为简陋。铭：古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字叫铭，后来成为一种文体。特征：一般都用韵。二、理解性默写1．全文的主旨句：斯是陋室，惟吾德馨2．写陋室环境，突出景色之雅的句子：苔痕上阶绿，草色入帘青3．写室中人，突出交往之雅的句子：谈笑有鸿儒，往来无白丁。4．写室中事，突出情趣之雅之句：可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之老形。5．以古代名人自比的语句：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。6．全文画龙点睛的句子：孔子云：“河陋之有”？7．作者认为陋室不陋的句子：惟吾德馨。8．写陋室环境与丰富多彩的日常生活，表达了陋室主人雅致澹泊的生活情趣的句子：苔痕上阶绿……无案牍之劳形。三、文章主题文章通过对居室情景的描绘，极力形容陋室不陋，表达作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的生活情趣。四、行文思路1．一层：点明全文主旨，说明陋室不陋在于室主人品德高尚。二层：写居室环境，交往人物和日常生活，表达了作者高岸的节操和安贫乐道的生活情趣。三层：总结全文，点明陋室不陋。2．本文是以“陋室”二字扣题，以“德馨”二字统领全篇。3．本文的写作手法：托物言志。五、重点字词1、山不在高，有仙则名。2、斯是陋室3、惟吾德馨4、无丝竹之乱耳5、无案牍之劳形6、何陋之有？六、句子翻译1、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。2、斯是陋室，惟吾德馨。3、谈笑有鸿儒，往来无白丁。4、孔子云：“何陋之有!”五、内容理解1．“仙”和“龙”比喻什么？最能概括文意的语句是什么？品德高尚的人斯是陋室，惟吾德馨。12．作者是从几个方面对陋室进行描写的？突出了陋室怎样的特点？写居室环境：清交往人物：儒日常生活：闲、雅的特点。3．“苔痕上阶绿，草色入帘青”是什么修辞手法？“上”和“入”有什么好处（1）对偶、拟人（2）“上”“入”二字生动传神，化静为动，不仅使景物人格化，而且流露出作者对景物的喜爱之情。4．文中有两处用了实写和虚写相结合的方法，分别是哪两处？（1）实：谈笑有鸿儒虚：往来无白丁（2）实：可以调琴素，阅金经虚：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。5．“可以调琴素”照应了哪句？“阅金经”照应了哪句？无丝竹之乱耳无案牍之劳形6．作者以古代名贤自比的语句是哪几句？有怎样的写作手法，有什么不同南阳诸葛庐，西蜀子云亭类比意在以古代名贤自沉，表明室主人也有古代名贤的志趣和抱负，在更高的境界上颂扬了“惟吾德馨”。7．以孔子的话作结尾用意何在？以反问作结尾，引人深思，呼应上文的“惟吾德馨”，是全文的点睛之笔，总结全文，隐含作者以君子自居之意。8．文章结尾提出两个历史人物，引用孔子一句话有什么作用？诸葛亮深居茅庐，但才高德昭，杨雄才学超世，其居何陋之有。作者用这两位先贤自比，说明只要“德馨”，所居陋室又何陋之有呢？这是类比的方法引用孔子的一句话，用反问的形式呼应了前面的“斯是陋室”，准确地点明了全文主旨。9．作者持有怎样的人生态度，你是否赞赏？安贫乐道赞赏10．本文描写陋室环境清净淡雅，你喜欢这样的居室环境吗，为什么？喜欢因为这样的环境对人的身心健康和思想品质有极大影响。11.本文作者结交的朋友都是“鸿儒”，你喜欢结交什么样的朋友，为什么？正直、善良、上进的朋友；因为这样的朋友对我们的成长有益。12．请就本文对陋室的描写从内容或写法上写一段评注性文字。写居室环境，交往人物，日常生活，以景色之雅，交往之雅，情趣之雅，见惟吾德馨而明陋室不陋，表达作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的生活情趣，描写处处紧扣“惟吾德馨”一句来写，既为全文主旨“惟吾德馨”作证，又为本文结尾“何陋之有”张目。《陋室铭》中考试题举例（2010年湖南省岳阳市）陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？10．解释下列句中加点的词（4分）（1）山不在高，有仙则名（）（2）斯是陋室，惟吾德馨（）（...