课时六有效获取信息——信息的管理教学目标:1、创建文件和文件夹2、文件和文件夹的操作(复制、移动、删除、重命名等)3、创建快捷方法教学重难点:文件及文件夹的操作教学方法:演示法任务驱动法教学过程:一、复习引新1、(复习资源管理器的启动以及+和-按扭的使用)a)上节课我们学习了使用资源管理器浏览文件,②现在我们打在资源管理器:(开始——程序——windows资源管理器)③在左侧窗口中,如果文件夹图标左边有+表示该文件夹含有子文件,单击就可以将子文件夹展开④如果文件夹图标左边有-表示文件夹已经展开,单击就可以将子文件夹折叠⑤如果文件夹或磁盘前没有符号,那说明这个文件夹没有子文件夹2、(引入)(先打开玩游戏,同学们一定很好奇)同学们安静一下,老师刚才玩的游戏叫“坦克大战”,想不想玩玩游戏呀
那请大家安静下来,跟老师学习文件操作
二、学习新知1、(文件夹的新建)①我们要新建一个文件夹并且命名“游戏”,请问哪位同学会新建文件夹呀
②请同学上来演示一下③指导并演示:A(窗口菜单:文件——新建——文件夹——命名)(在窗口菜单上,单击“文件”,在弹出的文件菜单上,指向“新建”选项,在弹出的子菜单上,指向“文件夹”选项,鼠标左键单击“文件夹选项”,则在右侧窗口中出现了一个新文件夹图标,然后填入名字“游戏”,我们的游戏文件夹建好了
)B(快捷菜单——新建——文件夹——命名)(当然,我们还可以鼠标右键单击右侧窗口空白处,在弹出的快捷菜单上,指向“新建”选项,接下来跟刚才的方法一样的,同学们自己待会试一下)④下面把显示器给同学们自己控制,并完成任务一第一次:学生上机操作任务一:在D盘上新一个文件夹,并命名为“游戏”⑤大家都做好了没有呀,下面老师要控制你们的显示器了,请把你们的手放开鼠标和键盘
看一下你们的显示器是不是已经切换过来了请同学上来演示任务一(并指导)2、(文件和文件夹的复制、移动、删除、