Unit11Couldyoupleasecleanyourroom
SectionA1a-Grammar一、学生寄语:二、学习目标:1、学习礼貌地提出请求;2、学习礼貌地请求允许做某事;3、学习并复习一些常用的动词词组
三、学习重、难点:1、Tolearntousecouldforpoliterequest,couldforpermission
2、Talkabouthousechores
3、Theverbmakeversusdo
四、学习方法:自主、互助、合作五、学习过程:Step1课前预习英汉互译1
playwith______2
haveatest_________3
dochores_________4
takeout__________5
makethebed__________6
sweepthefloor__________7
借___________Step2新知学习学习65页和66页里面包含的单词Step3阅读65页和66页课文合作探究以下问题
1、寻找哪一种说法更礼貌2、交谈练习有关家务活的短语
3、比一比哪一组能问答更多的动词短语e
A:Tom,couldpleaseyoudothedishes
B:Yes,sure
Ann,Couldyou…
C:Sorry,Ican’t
Jim,…D:…4、Fillintheblankswith“make”OR”do”
(3a)5、拓展练习:说出更多的有关“make”与”do”的短语
Step4、测测你的听力听1b、2a、2b然后做相应问题
Step5、Groupwork1、结对练习:你喜欢做家务活吗
2、结对练习:把所做的家务活列出清单,分为喜欢和不喜欢,并给出理由
(3b)3、采访、报告:你在家做家务活吗
小组采访并报告
I’m…Inmygroup…does