沂源县西里镇金星完全小学崔玲什么是规则？课堂楼梯课间活动放学说说你知道哪些学校规则？假如没有规则，会出现什么情况呢？想一想：如果没有规则，生活中还会出现什么情况呢？17-8=26+30=3×4÷2=12÷3÷4=19×50=75÷25=420-80=30×33=160÷(5×4)=(900-372)÷2=(200-79)÷11=122×2=28+35+72=(20+10+30)÷3=(34+66)÷5=7×600=160÷(5×4)=990÷11=162+38=240÷(8×3)=(81+19)÷4=956619503340990826411244135202042008902001025123当堂检测：一、填一填1．我知道学校生活中有很多不同的规则，有课堂上的规则，还有_______________________________________________。2．不同的规则作用也不一样，比如：____________________________________________________3．在遵守学校规则方面，我做得比较好的是_____________________________，做得还不够的是____________________，今后我要继续努力。二、小沙龙有同学认为规则约束人们的行为，也有同学认为规则在保障人们生活的安全、有序与和谐方面起着重要作用。你对这个问题怎么看？三、火眼金睛辨对错1、上课发言先举手。（）２、遵守规则，能玩得更好。（）３、在公路上跑闹。（）４、集体活动，要照顾大家。（）√√×√小结：谈谈这节课的收获！课后作业：以小组为单位，将我们学校的规则分分类，整理到练习本上。谢谢大家！
