——我与校园景物谈情说绪[甲]从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。[乙]忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。......我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了.[甲]从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。[乙]忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。......我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了.1、情景一致——准确传情2、精词细描——具体传情3、巧用修辞——生动传情•喜爱：走进41中校园，正左边就是刚刚投入使用的色彩明丽的新操场。整个操场红绿相间，红色的是长长的跑道，绿的呢？是如茵的足球赛。红绿帮扶，好像一朵碧叶红瓣正待开放的花。红色的跑道上勾勒出一道道白线，那是操场的舞裙，曼妙多姿，这却只是校园操场的第一道亮丽的风景线。•恐惧：自从新操场投入使用，我这个体育白痴的噩梦便开始了。椭圆的操场像个坚硬无比的平底锅，每每迎面给我沉痛一击，红彤彤的圆形跑道张开了血喷大嘴，一圈圈的白色跑道线形成一个个漩涡，在我眼前飞速旋转，又像一道道的紧箍咒，在我头顶盘旋......——因情选景写美文A走出老师的办公室，我长长地舒了一口气，我的弱科——数学，终于考了一个满分！一树①梧桐（②铁树）映入我的眼中——B走出老师办公室，我的心憋得生疼，我努力了那么久，依然还是一败涂地！一树①梧桐（②铁树）闯入眼中——
