——我与校园景物谈情说绪[甲]从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极
只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长
紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花
仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗
[乙]忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么
后来索性连那稀零的花串也没有了
我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了
[甲]从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极
只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长
紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花
仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗
[乙]忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么
后来索性连那稀零的花串也没有了
我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了
1、情景一致——准确传情2、精词细描——具体传情3、巧用修辞——生动传情•喜爱:走进41中校园,正左边就是刚刚投入使用的色彩明丽的新操场
整个操场红绿相间,红色的是长长的跑道,绿的呢
是如茵的足球赛
红绿帮扶,好像一朵碧叶红瓣正待开放的花
红色的跑道上勾勒出一道道白线,那是操场的舞裙,曼妙多姿,这却只是校园操场的第一道亮丽的风景线
•恐惧:自从新操场投入使用,我这个体育白痴的噩梦便开始了
椭圆的操场像个坚硬无比的平底锅,每每迎面给我沉痛一击,红彤彤的圆形跑道张开了血喷大嘴,一圈圈的白色跑道线形成一个个漩涡,在我眼前飞速旋转,又像一道道的紧箍咒,在我头顶盘旋
——因情选景写美文A走出老师的