《一剪梅》课件VIP免费

一剪梅李清照（宋）学习目标：1、在诵读体会诗人的情感，提高审美情趣；2、培养学生以意逆志，知人论世的诗词鉴赏能力。语文组林建娜•你认为词中哪一句诗写得最好？请说说你的理由。你认为词中哪一句写得最好？请说说你的理由。比较阅读《一剪梅》和《声声慢》两词，找出它们的“愁情”有何不同。明确：《一剪梅》细腻深婉《声声慢》凄凉孤寂探讨婉约词风格：语言感情题材清丽、含蓄婉转、缠绵较为狭窄（多写个人遭遇、男女恋情等）•你认为词中哪一句诗写得最好？请说说你的理由。披文入情，以情写文：请同学们把你的理解、你的情感融进你的笔端，将全词改写成情景连贯、意境优美的抒情散文。（可适当添加词语）