七上部分2013年湖北省襄阳市中考生物试题17．下列关于“岁寒三友”松、竹、梅的形态、结构和生理特征的说法中，错误的是（）A．腊梅树靠导管运输有机物B．松树的种子外面没有果皮，松树是裸子植物C．它们都能进行蒸腾作用D．竹子靠地下茎繁殖，属于无性生殖20．右图是菜豆种子的部分结构示意图，①②③④表示不同的结构，其中贮藏营养物质、能发育成幼根的结构分别是（）A．③①B．④①C．①②D．②③22．使用显微镜的正确步骤是（）①对光，直至得到白亮的圆形视野；②调节粗、细准焦螺旋，以便看清物像；③放置玻片标本，并用压片夹压住；④取镜、安放；⑤收镜并放回原处A．④①③②⑤B．⑤③①②④C．④②①③⑤D．①②③④⑤55.如下图所示，图A表示绿色植物叶片横切面结构示意图，图B表示叶片在夏季晴朗的一天中进行物质转化的两种生理活动的情况，请分析回答：（1）植物蒸腾失水的“门户”、气体交换的“窗口”是图A中的______（填序号和名称）。（2）比较图B中的曲线a、b，发现a曲线表示的生理活动在白天进行，而在晚上几乎停止了，b曲线表示的生理活动全天都在进行。a曲线表示的是绿色植物的_________作用。（3）图A中[2]和[3]表示的都是叶肉细胞，对曲线a所示生理活动的重要意义在于它们的细胞质里含有____________，它是“养料制造工厂”和“能量转换站”。（4）图B中曲线b表示的生理活动的重要意义是___________________________。（5）“干旱会使农作物减产”，这反映出环境与生物之间的关系是：________________。2012年湖北省襄阳市中考生物试题17.在用低倍显微镜观察人的空腔上皮细胞实验中，四位同学在视野中看到的物象分别如下图所示。你认为观察效果最好的是（）18.在一个生态系统中，最终把生物部分的物质和能量还原到自然环境中的是（）A.生产者B.消费者C.分解者D.不能确定19.宜城流水西瓜以其品种齐全、质量优异而闻名。西瓜由小长大与细胞数目增多和细胞体积增大分不开，其中细胞数目增多是由于（）A.细胞的分裂B.细胞的分化C.细胞的生长D.细胞的成熟]59.在建设“四个襄阳”的进程中，生态农业、特色农业成为我市新农村建设的一个亮点。老河口的梨、枣阳的桃，南漳、保康的香菇、木耳……在不断为农民朋友创造经济效益的同时，也成为我市一张张新的名片。根据所学的生物学知识，完成下列问题：（1）某校学生小红在枣阳桃花节游览桃园时，入眼的满是浓绿浅绿、姹紫嫣红。人体的视觉是在（填部位）形成的。（2）在桃园中，除了如织的游人外，还有许多蜜蜂在花丛中飞舞，它们在为桃花传粉。蜜蜂的体表被覆，以防止水分过度蒸发，适应陆地生活。（3）桃树叶片进行光合作用制造的有机物，通过输送到桃树的各个部位。[来源:学科网]（4）大力发展果树种植，还有良好的生态效应，能够维持生物圈中的碳——氧平衡。为了降低“温室效应”，我们应该提倡低能量、低消耗的生活方式。请列举一种“低碳”的生活方式：。（5）小红在桃花节观花时突发奇想：如果给桃花授梨花花粉，是否依然能结出果实呢？在老师的支持下，她和同学们一起进行了探究，步骤如下：①在果园里选择20朵含苞待放的桃花，将其平均分成A、B两组。②将这些桃花的雄蕊（图中②和③）去掉，并分别套上透气的袋子。③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。④将桃花花粉涂在A组花的柱头上，将梨花花粉涂在B组花的柱头上。请根据他们的设计完成下列问题：（a）该实验的变量是。（b）步骤③和④完成的是植物生殖中的传粉过程。（c）传粉、受精后，A组桃花的多数结构凋落，惟有子房继续发育成果实，其中子房里的（填图中序号和名称）发育成种子；B组桃花则没有结果，说明给桃花授梨花花粉不能结出果实。2011年考生物试题17．要将显微镜视野中“右下方”的物像移动到视野的“中央”，应将玻片（）A．向左上方移动B．向左下方移动C．向右下方移动D．向右上方移动20．植物根吸收的水分在植物体内运输的途径是（）A．导管B．筛管C．气孔D．根毛细胞58．某学校一个生物科技兴趣小组的几位同学，通过对一个稻田生态系统的观察，发现稻田里主要的生物有：水稻、昆虫、青蛙、捕虫的小鸟等。他们绘制出了该稻田生态系统示意...
