九年级化学讲学稿第十单元课题1常见的酸和碱2014.2.20九年级化学讲学稿第十单元课题1常见的酸和碱201.2.20《课题2酸和碱的中和反应》（第一课时)课型：新授课主备人：陈涛审核人：张思华班级：姓名：【探究目标】：知识与技能：知道酸和碱发生的反应是中和反应（重点）；了解中和反应在实际中应用。过程与方法：学会探究中和反应（难点）。情感态度与价值观：培养科学探究精神。【探索导航】一、中和反应1、酸和碱之间能否发生化学反应？依据什么判断反应发生了？1）演示：P60【实验10－8】，观察现象：实验中溶液由色逐渐变为色；写出氢氧化钠与盐酸反应的化学方程式：。2）讨论并思考以下几个问题：（1）为什么要滴几滴酚酞溶液？（2）为什么要用玻璃棒不断搅拌？（3）什么时候停止滴加酸溶液？为什么？（４）若将反应后的溶液蒸发，会得到什么物质？3）我们还可以写出类似的反应：KOH+HCl==KCl+H2OCa（OH）2+HCl==+NaOH+H2SO4==+2、以上反应有什么共同点？1)分析KCl、CaCl2、CaSO4、Na2SO4、NaCl等物质的结构，发现它们都是由和构成，这类化合物我们称之为盐。2）小结：和作用生成和的反应，叫做中和反应。可用通式表示为：酸+碱→盐+水二中和反应在实际中的应用（阅读P61）3、人们常用改良酸性土壤，（能或不能）用氢氧化钠，因为价格高。4、我们可用来处理硫酸厂排出的污水。该反应的化学方程式为5、服用某些含有碱性物质的药物如氢氧化铝可过多的胃酸，该反应的化学方程式为6、被蚊虫叮咬后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，从而使皮肤肿痛，此时可在被蛰处涂一些含有碱性物质的药水如、肥皂水等以减轻痛痒。【课堂评价练习】1、下列物质之间的反应属于中和反应的是()A、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2OB、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2C、Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OD、2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O2、下列化合物中属于盐的是()ACO2BCu(OH)2CNa2CO3DH2SO4３、中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是（）A、施用熟石灰改良酸性土壤B、服用含Al（OH）3的药物治疗胃酸过多C、用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液D、用含NaOH的溶液洗涤石油产品中残余硫酸４、X可以发生如下反应：1）X+酸===盐+水；2）X+非金属氧化物=====盐+水。X可能是（）A、氧化铜B、盐酸C、氢氧化钠D、碳酸钠以下两幅微观示意图5、揭示了化学变化的微观实质。相关说法中正确的是()图①图②A．图①表示的是化合反应B．图①表示的反应中元素的化合价没有改变C．图②说明酸碱中和反应的实质是H+和OH-反应生成了H2OD．上述两图说明化学反应前后原子的种类、数目都不会发生变化6、下列有关熟石灰的说法错误的是（）A、熟石灰又称为消石灰B、熟石灰由生石灰与水反应而制得C、熟石灰的溶解度随温度升高而增大D、熟石灰可以用来改良酸性土壤7、用适量盐酸可以将热水瓶胆壁上的水垢｛主要成分是Mg（OH）2和CaCO3｝除去，去垢原理可用化学方程式表示为、。8、在校外社会实践活动中，小丽同学不小心被黄蜂蜇了一下（黄蜂毒液呈碱性），感到非常疼痛，为了减轻小丽同学的疼痛感，可使用生活中常见物质处理，请回答使用什么物质如何处理才能达到目的？原因是什么？9、实验探究：小华同学用右图所示装置进行中和反应实验，反应后为确定硫酸和氢氧化钠是否刚好完全反应，他取出一定量反应后的溶液于一支试管中，向其中滴入几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色，于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。（1）写出该中和反应的化学方程式。（2）小亮认为小华的结论不准确，他认为除了“恰好中和”外还有第二种可能性，这种可能性是。（3）请你另外设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和。填写下表（选择甲、乙中的一个作答）：实验实验操作实验现象实验结论甲恰好中和乙第二种可能性只要人心中有了朝气，秋风是不会引人愁思的。使用镀锌容器时，切勿用它盛装酸性食物、汤水、酒类、果汁、牛奶等。第十单元课题1第5页第十单元课题1第6页
