13鳄鱼池逃生老师让10个同学把椅子围成一个圈,在圈子中间的地上画条鳄鱼~把每个同学编上号~然后大家坐进去,老师拿出几个卡片,写上今天学过的9个单词,然后通过抽号的方式抽出5个同学,每人问他们一个单词,看他们会读没,读对的就从鳄鱼池出来~错的还留在鳄鱼池,也就是说有五个同学有机会先跳出鳄鱼池~剩下的人怎么办呢
我们开始用准备好的免死金牌
金牌的背面写上他们学的单词或句子~每人抽出一金牌~读出背面的单词就可以出来~否则就留在鳄鱼池被咬死`咬死的人不得参加下一轮~就这样看谁留到最后~14上车目的:用"HiHello
"向别人问好,并介绍自己
方法:将学生分散在教室的各个角落,及车站站点,等待上车
老师做司机,到各个站点接学生上车
学生上车前必须向司机问好
(还可再加一个学生当固定售票员)知识点:T:Busstop
I'mDavid
I'mLiLei
Conductor:Hi,LiLei,here'syourticket
S1:Thankyou
T&S1&C:Dudu
Busstop
15:下车目的:练习用"Goodbye
""Bye-bye
"向他人告别
方法:老师做司机,孩子们先连成一队开车,然后依次在各个站点下车,下车前向司机告别
可与上车游戏结合起来做
16:盼盼你好
目的:在恰当的语境中运用“Goodmorning”"Howareyou
"进行问侯;用"I'mfine
Thankyou
"回答;并用"Goodbye
方法:老师用手偶或化妆的方式,一陌生人的身份,在课间同学们玩耍时出现,并向他们问好,同时引导他们说出相应的回答
17:猜人数目的:熟悉数字1~5的英文表达方法:1
选出一位同学站在前面,背对其余站成一排的同学
老师暗示后排的其中几位同学,并给他们制订问候语
接到暗示的同学一起向前面的那位同学问候