一次特殊的班会就在11级学生快要毕业的时候，班内学生反映学习压力较大，感到压抑，认为班内同学关系不够融洽，没有集体荣誉感，同学们之间学习太累了，找不到一个合理的排解点。我感到有点不妙，再有两个月就要高考，同学们状态不佳，实际是有点焦虑，怎样让他们释放这种压抑，把精力集中到学习上呢？于是我想到了一个特殊的班会。那天晚点时，我拿了照相机来到教室，我说同学们今天晚上我们开个班会，同学们就习惯性的抬起头看了看我，只是在看到相机时眼里流露出不解的迷惑，我在黑板上写下了“青春，梦想”四个大字，要同学们说出自己的理想，并讲出自己的困惑，甚至可以讲一讲在高中三年的收获，开始没有人愿意说，我就开了头，讲了自己的高中生活，自己的感受，接着叫了班长讲，接着叫了几个同学讲了之后，就形成了一种争先恐后的局面，有的同学讲的时候甚至激动的流泪了，其他同学都在为他鼓掌，我从来都没有感受到他们如此真挚的感情流露。原来计划两节课结束的，结果四节晚自习下课时，还有几位同学没讲，我也被他们感动了，拍下了那些感人的瞬间。第二天，我走进教室，明显的有种不同的感觉，他们嘴角挂着的笑意告诉我，心里去掉了包袱，多了对同学们之间的了解，理解，更多了份对自己的肯定，多了对同学们之间的包容，同学们之间的关系增强了，看来这次班会开对了，收到了意想不到的效果，我在反思这件事的时候想到的是，学生的内心想法我们应该好好掌握，及时掌握，了解了他们的内心，才能帮助他们做点什么。
