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2015新人教版_九年级数学下_2612反比例函数_的图象与性质(1)VIP免费

2015新人教版_九年级数学下_2612反比例函数_的图象与性质(1)_第1页
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1.什么是反比例函数?2.反比例函数的定义中需要注意什么?(1)k是非零常数.(2)三种形式:xy=k.一般地,形如y=(k是常数,k≠0)的函数叫做反比例函数.kx—知识回顾(3).0,0yxy=kx-1y=kx(1)任意写一个在第二象限的点的坐标:_________.(2)直线y=-x+3经过第___________象限.(3)已知矩形的面积为6,则它的长y与宽x之间的函数关系式为________,y是x的_______函数.(4)若函数y=2xm+1是反比例函数,则m=________.(5)反比例函数经过点(1,__).4yx(-3,1)一、二、四-24反比例6yx知识回顾6.反比例函数中,当x的值由4增加到6时,y的值减小3,求这个反比例函数的解析式.xkyxy361.一次函数的图像与性质是怎样的?2.二次函数的图像与性质是怎样的?3.如何画函数的图像?想一想:反比例函数的图像与性质又是怎样的呢?这就是我们从这节课开始探究的内容.函数图象画法描点法列表描点连线新课导入第1课时26.1.2反比例函数的图象与性质xyOx函数图象画法y=x6y=x6描点法列表描点连线反比例函数图象的画法画出反比例函数和y=x6y=x6的函数图象.(在自变量取值范围内取一些值,并计算相应的函数值)注意:①列表时自变量取值要均匀和对称②x≠0③选整数较好计算和描点。123456-1-3-2-4-5-61234-1-2-3-40-6-556yxxy=x6y=x6123456-1-3-2-4-5-61234-1-2-3-40-6-556xy16233241.551.2616-1-6-2-3-3-1.5-2-4-5-1.2-6-1…………-663-32-21.5-1.51.2-1.21-1……y=x6y=x6列表描点连线反比例函数图象的画法注意:①x≠0②列表时自变量取值易于计算,易于描点你认为作反比例函数图象时应注意哪些问题?1.列表时,在自变量取值范围内取一些值,并计算相应的函数值.选取的自变量的值,既要易于计算,又要便于描点,尽量多取一些数值(取互为相反数的一对一对的数),多描一些点,这样既可以方便连线,又可以使图象精确.2.描点时,要严格按照表中所列的对应值描点,绝对不能把点的位置描错.3.线连时,一定要养成按自变量从小到大的顺序依次画线,连线时必须用光滑的曲线连接各点,不能用折线连接.4.图象是延伸的,注意不要画的有明确端点.5.曲线的发展趋势只能靠近坐标轴,但不能和坐标轴相交.反比例函数图象的画法解:1.列表:2.描点:3.连线:x…-8-4-3-2-112348…342121-1-2-48421213421以表中各组对应值作为点的坐标,在直角坐标系内描出相应的点.用光滑的曲线顺次连接各点,就可得到图象.画出函数y=—的图象.-4xx4y跟踪练习……-8“心动”不如行动512346-4-1-2.-3-5-6124563-6-5-1-3-4-20...yx....y=—-4x-7-7-878.78...-8123456-4-1-2.-3124563-6-5-1-3-4-20.....yx....y=—4xxy0132456123456-6-3-1-2-4-5-3-2-1........y=—-4x.同法画出反比例函数的函数图象.4yx探究:反比例函数的图象和性质想一想:1.这两个函数的图象有什么共同点?2.反比例函数的图象在哪两个象限,是由什么决定的?y随x的变化有怎样的变化?反比例函数的图象是由两支曲线组成的.故称反比例函数的图象为双曲线.当k>0时,两支曲线分别位于第一、三象限内,每一支上y随x的增大而减小;当k<0时,两支曲线分别位于第二、四象限内,每一支上y随x的增大而增大.由k的符号决定.K>0K<0当k>0时,函数图象的两个分支分别在第一、三象限,在每个象限内,y随x的增大而减小.当k<0时,函数图象的两个分支分别在第二、四象限,在每个象限内,y随x的增大而增大.1.反比例函数的图象是双曲线.2.图象性质见下表:图象性质y=xk归纳:反比例函数的图象和性质1.函数的图象在第________象限,在每一象限内,y随x的增大而_________.2.函数的图象在第________象限,在每一象限内,y随x的增大而_________.3.函数,当x>0时,图象在第____象限,y随x的增大而_________.一、三二、四一减小增大减小yx30yx20yx跟踪练习1A.xyoB.xyoD.xyoC.xyo反比例函数y=-的图象大致是()x5D跟踪练习22、若k1k2<0,则函数y=k1x与y=在同一坐标系中的图象大致为()xk2A:B:D:C:B3、我校食堂有5吨煤,用y表示可以用的天数,用x表示每天的烧煤量,则y关于x的函数的图象大致是()A:xyB:xyC:xyD:xyD已知反比例函数(1)若函数的图...

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