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到民间采风去一、活动目标1.借“采风”引导学生关注生活、思考生活、欣赏生活、热爱生活
2.培养学生运用问卷调查、采访、搜集整理文献资料等方法的能力
3.培养学生的口头表达能力、文字表达能力和加工分析资料的能力
一、家乡素描俗话说:“一方水土养一方人
”你的家乡在地理环境、历史文化、风土人情方面有什么特色
其他地方的人是怎样形容你的家乡的
你的家乡历史上曾经出现过哪些有影响的人物
请查阅地方志,或者向身边的亲友进行调查访问,然后对材料进行整理,向班上同学说说你家乡的事
二、认识方言2
你平时在家,可能经常用方言和家人交谈
现在让我们做一个小游戏,分组模拟一家人(爷爷、奶奶、父母、自己)在饭桌上的谈话,用方言交流三四分钟,记录下在发音、语法、词汇等方面与普通话差异最大的一些词语、短句,总结它们的不同
四:语言与风俗三、节日探源搜集讨论中国的七大方言:1
北方方言(北方话)——北京话为标准语2
吴方言(江浙话)——苏州话为标准语,今多以上海话为其代表3
闽方言(福建话)——厦门话为标准语4
湘方言(湖南话)——长沙话为标准语5
赣方言(江西话)——南昌话为标准语6
客家方言(客家话)——梅县话为标准语7
粤方言(广东话)——广州话为标准
春节日期:农历正月初一到十五
对于中国人来说,最隆重最热闹最喜庆的日子就是春节了
风俗习惯:春节,我国城乡张灯结彩,常举行一系列喜庆活动,如放鞭炮、贴春联、贴年画、舞龙、舞狮、吃年糕等
年初一早晨人们相见,总要以"恭贺新禧"、"祝君如意"等来互相祝福
它起源于原始社会的“腊祭”
人们经过一年辛勤劳动,在岁尾年初之际,用农猎收获物来祭祀众神和祖先,以感谢大自然的恩赐,逐渐形成了庆祝岁首的风俗
春节的命名始于1913年
当时任内务总长的朱启钤先生向