视觉小游戏请看仔细，图中有黑点吗？图中的飞轮在转动吗？落日的幻觉落日的幻觉黄天祥黄天祥自主学习目标：自主学习目标：•自读课文，提炼有关幻觉及成因自读课文，提炼有关幻觉及成因的重点信息语句。的重点信息语句。•理解本文的说明顺序。理解本文的说明顺序。•分析本文采用的说明方法。分析本文采用的说明方法。33、、请同学们快速找出有关请同学们快速找出有关幻觉幻觉及及成因成因的重点信息语句。的重点信息语句。文章介绍了日落时的一些自然现象及其产生的原因。22、快速阅读课文，用一句话概括本文主、快速阅读课文，用一句话概括本文主要内容要内容判断下列图片中出现的是落日中的哪一种幻觉？颜色深黄、殷红光线散射和光波长短原理神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧地球表面和大气层的弯曲，光线散射，大气层密度不同西方天空出现迷人的紫光眼睛的叠合效应接近地平线时太阳变扁了光线折射的原理太阳好像变大了未说明原因日落时的幻觉日落时的幻觉产生幻觉的原因产生幻觉的原因深黄、殷红深黄、殷红神秘的暗弧、亮弧神秘的暗弧、亮弧迷人的紫光迷人的紫光落日变扁落日变扁落日变大落日变大光线散射和光波长短原理光线散射和光波长短原理地球表面和大气层的弯曲，光线地球表面和大气层的弯曲，光线散射，大气层密度不同散射，大气层密度不同眼睛的叠合效应眼睛的叠合效应光线折射的原理光线折射的原理未说明原因未说明原因现象本质逻辑顺序本文主要运用了哪些说明方法？找出来并说说它们的表达效果。段落方法效果第1段第2段第4至7段引用引用引用古诗文的作用是增加文章的趣味性和生动性,引出下一段对日落景象的描写。摹状貌生动、形象，使文章文学性、可读性更强。“太阳静静地躺在西方地平线上，变得如此之大，颜色是那样深黄、殷红；它缓缓坠落，接近地平线时竟缩身变扁。”（使说明更具体形象。）举例子作比较作诠释列数字打比方1.“1871年……10倍以上。”（增强文章的可信度，鲜明有效地说明了短波光散射比长波光强。）2.“一般地讲，黄昏时空气中的烟尘要比清晨多，因此，颜色又不同于旭日。”（增强说明效果）3.“至于美丽的紫光，是因为人眼的叠合效应，使通过大气尘埃的红色光与高层大气中较纯空气的蓝色散射叠合而产生的。（使说明更通俗易懂。）4.“光通过空气时，速度每秒减慢87千米。”（更准确、更具体）5.“日落时的太阳……就像一个巨大的玉盘远挂天边。”（形象生动地说明了落日的特征。）学了此文，你获得那些启示呢1.学会透过现象看事物的本质；2.眼见不一定为实，我们要学会了解事情的真相；3.我们要仔细观察生活，尊重科学事实；……练习：练习：•11、第、第11段从人们观注日出和而不太重视欣赏日落写起，段从人们观注日出和而不太重视欣赏日落写起，引用两句古诗文推测人们的心理，引用古诗文的作用是引用两句古诗文推测人们的心理，引用古诗文的作用是___________________,___________________,引出下一段对日落景象的描写。引出下一段对日落景象的描写。•22、第、第22段主要运用段主要运用的表达方式，写日落时的表达方式，写日落时的种种景观。这样写的好处是的种种景观。这样写的好处是。。•33、第、第33段在全文结构上属于段在全文结构上属于，在内，在内容上起着容上起着的作用。的作用。点明这种奇异的景点明这种奇异的景象其实是人的一种幻觉，引出下文对这种幻觉产生原因象其实是人的一种幻觉，引出下文对这种幻觉产生原因的说明。的说明。描写描写引起读者的阅读兴趣引起读者的阅读兴趣过渡段过渡段承上启下承上启下增加文章的趣味性和生动性增加文章的趣味性和生动性体会每组两个语句的表达效果有什么不同。体会每组两个语句的表达效果有什么不同。11．①人们都喜爱观赏日出，．①人们都喜爱观赏日出，无不无不赞叹太阳升赞叹太阳升起时的壮观景象。起时的壮观景象。②人们都喜爱观赏日出，②人们都喜爱观赏日出，都都赞叹太阳升赞叹太阳升起时的壮观景象。起时的壮观景象。第一句用的是双重否定句，强调每第一句用的是双重否定句，强调每个观赏日出的人都会赞叹；第二句是一个观赏日出的人都会赞叹；第二句是一般肯定句，缺少这种强调...
