学校要建立促进学生全面发展的评价体系。学校为每个学生建立综合、动态的成长档案，全面反映学生的成长历程。下面就对如何建立成长档案提几点建议：成长档案包含的内容第一部分：学生基本情况（设计表格）1、学生照片、姓名、出生年月、民族、籍贯、家庭住址、残疾类型、残疾等级、致残原因、遗传病史、重大疾病、长期服用药物、特殊行为、其它情况2、父母姓名、学历、工作单位、联系方式3、家长对孩子的希望4、老师对孩子的希望第二部分：关于“我”（设计表格）1、我的姓名、我的家庭成员、我的老师、我的爱好、我的特长、我最喜欢做的事情、我喜欢的运动项目、我喜欢的家人、我喜欢的动物、我喜欢的地方——2、我的希望（表达学生本人意愿，内容选择，根据学生情况可作增删）3、入学测评表（对七大板块的内容全面测评，掌握学生入学基础）第三部分：闪亮的证书由老师对学生一月一评，评的内容丰富多彩，激励学生为主。例如：你礼貌、合作、勤奋，所以授予此证书。证书设计精美，让学生喜欢。获得的奖励积分或小红花、五角星等（随时记录奖励分、增加小红花）、自强币存折。第四部分：我的成长足迹、每周一评(自己班级的重点工作设计评价内容)姓名周次纪律卫生备注评语:家长意见:备注：请各位家长填好家长意见，于下周一早晨交给班主任老师存档，谢谢合作！第五部分：学期末总评主要是依据学期目标，对学生一学期的认识、康复、自理、社会适应等情况作一个终结性评价，并由家长填写反馈意见。1.个人资料12、个人基本情况信息表3、爸妈寄语4、我的综合素质评价档案5、老师的话6、我的作品展7、幸福每一天8、我的综合素质评价档案9、老师的话10、我的作品展11、幸福每一天12、我的获奖记录学生成长记录袋里收集的内容包括以下几方面。1、封面题目如：成长乐园、快乐成长、我成长我、步步高”成长记录……快乐、“步步高”成长记录2、家长寄语和教师寄语。、家长寄语和教师寄语。3、我的个人档案。用色卡纸做成个性化的卡片，、我的个人档案。用色卡纸做成个性化的卡片，上面有自己的姓名、年龄、兴趣、爱好……有的上面有自己的姓名、年龄、兴趣、爱好有的上面还有自己的照片或自画像等。上面还有自己的照片或自画像等。3、我的一家。用色卡纸做成个性化形状，可贴上、我的一家。用色卡纸做成个性化形状，全家合影，卡片上记录父母的个人资料，全家合影，卡片上记录父母的个人资料，比如生喜恶……让孩子试着学会感恩父母。让孩子试着学会感恩父母。日、喜恶让孩子试着学会感恩父母4、目录：优秀作业、优秀作文、得意试卷、美术、目录：优秀作业、优秀作文、得意试卷、作品、小制作、钢笔字、毛笔字、手抄报、作品、小制作、钢笔字、毛笔字、手抄报、获奖证书、有纪念意义的照片、电脑绘画作品……;写写自己的目标、愿望……可以用色卡纸做成个性化的卡片，可以用色卡纸做成个性化的卡片，上面有自己的姓名、年龄、兴趣、爱好……有的上面己的姓名、年龄、兴趣、爱好有的上面还有自己的照片或自画像等。还有自己的照片或自画像等。我的一家。用色卡纸做成个性化形状，可贴上全家合影，形状，可贴上全家合影，卡片上记录父母的个人资料，比如生日、记录父母的个人资料，比如生日、喜恶……让孩子试着学会感恩父喜恶让孩子试着学会感恩父母。包括每个学期的：优秀作业、包括每个学期的：优秀作业、优秀作文、得意试卷、美术作品、秀作文、得意试卷、美术作品、小制作、钢笔字、毛笔字、小制作、钢笔字、毛笔字、手抄获奖证书、报、获奖证书、有纪念意义的照片、电脑绘画作品。2
